如圖是某電熱水壺的銘牌。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，正常工作7 min能將一壺水從20 ℃加熱至沸騰。已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)。求：

（1）水吸收的熱量；

（2）燒開(kāi)一壺水消耗的電能；

（3）熱水壺工作的效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理　第十章　第2節(jié) 阿基米德原理練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示,若A物壓在B物上,A物露出水面體積為 V1,若將物A用細(xì)繩掛在B下,B物露出水面體積 V2,則（ ）

A. V1 > V2 B. V1 = V2 C. V1 < V2 D. 無(wú)法比較大小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理第十章浮力專題練 題型：填空題

在空中飛行的飛艇，降落的條件為：重力______浮力．(填“大于”、“小于”、“等于”)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理第十章浮力專題練 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體重力相同, 放在水中, 甲懸浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判斷:

A. 甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B. 甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大

C. 甲、乙兩物體受到的浮力相等 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理第十章浮力專題練 題型：填空題

有一方木塊，把它放入水中時(shí)，露出水面的部分是它總體積的2／5，把木塊放入另一種液體時(shí)，露出液面的部分減少為總體積的1／3，木塊在這兩情況下受到的浮力是相等的．（____）

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_________；

（2）如圖甲所示，電路連接存在錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確。請(qǐng)你在需改動(dòng)導(dǎo)線處打“×”，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中畫(huà)出正確的接法________；

（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向________（填“A”或“B”）端

移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)______V；

（4）小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如分析表格，可得小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系為：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，甲杯水的質(zhì)量為m甲，乙杯水的質(zhì)量為m乙，分析圖象可知，m甲_____m乙，此時(shí)的大氣壓_______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 一只大公雞質(zhì)量約為300 g

B. 一臺(tái)家用空調(diào)正常工作時(shí)功率約為50 W

C. 物理教材寬度是26 dm

D. 小明同學(xué)1分鐘跳繩次數(shù)為150次

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省常州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷 題型：綜合題

（2017•揚(yáng)州卷） “暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀察分析人走路情形，可以將人的腳視為一根杠桿，如圖所示，行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn)，人體受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80kg，g=l0N/kg。

（1）請(qǐng)畫(huà)出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。

（2）根據(jù)圖片，估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____N。

（3）人向前走一步的過(guò)程中，重心升高約4cm，人克服自身重力約做了____J的功。

（4）通過(guò)查閱資料：人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，消耗人體內(nèi)的能量如上表所示。請(qǐng)你從能量角度分析“暴走”能健身的原因：____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案