【題目】圖17甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω,1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖17乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D17乙中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線。
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為______V,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)該同學(xué)還想多測(cè)一組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻有_____________。
【答案】(1)如圖
(2)2(3)20Ω25Ω和30Ω
【解析】
試題分析:(1)觀察圖乙可以發(fā)現(xiàn),電阻R與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),且電壓表串聯(lián)在電路中了,要探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)將電壓表與電阻并聯(lián),可將電阻右端的導(dǎo)線接在電壓表負(fù)接線柱上,如上圖所示。(2)用5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流表示數(shù)為0.4A,則電壓表示數(shù)U=IR=0.4A×5Ω=2V,換用10Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)保持電阻兩端電壓不變,所以移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為2V。(3)由以上分析知道,實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持定值電阻兩端的電壓為2V不變,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω,電路中的電流為,則允許接的最大電阻值為,20Ω、25Ω和30Ω均大于16Ω,所以不可以使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)彩色電視機(jī)可以顯示不同的顏色是靠三種單色光的組合,他們是紅、 、藍(lán)。
(2)在“探究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,小明同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是 g;
②甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
物質(zhì)的體積V/cm3 | 8.0 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
物質(zhì)的質(zhì)量m/g | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 組,依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是( )
A、溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它所能測(cè)量的最高溫度
B、讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要跟液柱的上表面相平
C、測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在被測(cè)液體中
D、讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。
(2)小明實(shí)驗(yàn)過程中無論怎樣移動(dòng)另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 。
(3)改正錯(cuò)誤后,小明接著將蠟燭A向玻璃板靠近,發(fā)現(xiàn)像的大小會(huì)_______。(填“變大”或“變小”或“不變”)
(4)最后小明在像的位置放一張白紙,發(fā)現(xiàn)在白紙上 (“能”或“不能”)承接到像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖14甲所示的電路來測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。
(1)本實(shí)驗(yàn)電源由兩節(jié)新干電池提供,一節(jié)新的干電池兩端的電壓大約是______V。
(2)在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在變阻器的________端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關(guān),調(diào)整變阻器滑片,小燈泡始終不發(fā)光,小明用另一個(gè)電壓表分別測(cè)量電路中A與C、A與D、C與E、D與E間的電壓,發(fā)現(xiàn)UAC=UDE=0,UAD=UCE0,則電路中的故障是_________。
(4)排除故障后,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,此時(shí)通過小燈泡的電流方向是______(選填“”或“”)。
(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖14乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓是_______V,為了能測(cè)出小燈泡正→2.5V。
(6)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖14丙所示,此時(shí)通過小燈泡的電流是______A,小燈泡的功率是_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】游泳時(shí),使人前進(jìn)的施力物體是__;手向后劃水,人就前進(jìn),這現(xiàn)象說明力的作用是__的.汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過_________來增大摩擦;自行車剎車時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車輪間的______,從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力.如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,該方法利用了_______的慣性(選填錘頭、錘柄),它的質(zhì)量越大越_____套緊(選填容易、不容易)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等,在真空中傳播時(shí),它們的 相同(選填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”);核電站是通過核 (選填“裂變”、“聚變”)獲取核能來發(fā)電的;能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,在此過程中能的總量是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.未能推動(dòng)靜止的汽車,是由于推力小于摩擦力
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑,是為了獲得慣性
C.行駛的火車無法立即停止,是由于火車有慣性
D.若物體受到的外力全部消失,物體不可能沿斜向上的方向運(yùn)動(dòng)
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