【題目】小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖所示），然后計算大氣壓強。若大氣壓強為1.0×105Pa,則吸盤受到的大氣壓力是______N。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是_________ 。

【答案】100 拉力太大，超過了彈簧測力計的測量范圍。

【解析】

已知大氣壓強、受力面積，利用壓強公式求吸盤受到的大氣壓力；再根據(jù)彈簧測力計的量程判斷能否使用。

根據(jù)可得，吸盤受到的大氣壓力： 而彈簧測力計的最大刻度值是5N，因為100N＞5N，所以不能用這個彈簧測力計完成測量。

故答案為：100；拉力太大，超過了彈簧測力計的測量范圍。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年4月20日下午，甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學正在舉行運動會，塑膠運動場上突然刮起龍卷風，將一名小學生卷起，如圖所示。龍卷風是高速旋轉的氣流，它能把地面上的人、動物或物體等“吸起”卷入空中。龍卷風能“吸起”物體的原因是（　�。�

A.龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強B.龍卷風內部的壓強遠大于外部的壓強

C.龍卷風使物體受到的重力變小D.龍卷風使物體受到的重力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關系”實驗。下表是陳明同學收集的實驗數(shù)據(jù)。

彈力/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧總長度/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0

彈簧伸長量/cm

0

1.2

2.4

3.6

(1)請你幫助陳明同學完成表格的空白處_______、_______；

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，在下圖的坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關系圖；

（______）

(3)分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關系圖，你可得到的結論：______________；

(4)此實驗結論在實際中的應用是：________________________；

(5)說明彈簧測力計上相鄰刻度線之間的距離，為什么總是相等的？_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下，沿無摩擦軌道運動

（1）如圖所示，小球從A點靜止釋放，小球到達C點事速度是否為零？___________

（2）將軌道BC段改為水平，如圖所示，小球仍從A點靜止釋放，小球經(jīng)過M點時的機械能大于、小于還是等于其在A點的機械能？____________. 以小球經(jīng)過M點時計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度--時間圖像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同的但質量相等的鹽水，將同一雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列說法正確的是：

A.甲杯中的鹽水密度為ρ甲，乙杯中的密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙

B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F甲、F乙，則F甲＞F乙

C.放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲F乙則F甲＞F乙

D.放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為P甲P乙則P甲=P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L正常發(fā)光．如果將滑動變阻器的滑片向右滑動，則下列說法中正確的是（ ）

A．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮

B．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗

C．電流表的示數(shù)變小，燈L變暗

D．電流表的示數(shù)不變，燈L變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，電阻R1=18Ω，燈泡的電阻為12Ω，當S1、S2閉合時，燈泡兩端的電壓為6V，電流表的讀數(shù)為0.9A．

（1）求R2的阻值；

（2）當S1和S2都斷開時，求燈泡兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示的測量工具叫_____________，它是測量__________的工具（選填“質量”或“力”），其工作原理是___________，此時的讀數(shù)為______________；

(2)如圖乙所示的儀器是用來比較___________ 大小的儀器，如果該裝置的氣密性良好，當用力按壓探頭的薄膜時，則可觀察到U型管的左側液面__________，右側液面__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小曼同學分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面。用甲滑輪所做的總功為W1 ， 機械效率為η1 ， 用乙滑輪所做的總功為W2 ， 機械效率為η2(若不計繩重與摩擦)，則W1________W2 ， η1________η2(選填“＞”、“＜”或“＝”) 。

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