【題目】一質(zhì)量為10t的卡車，在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛，行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求此時發(fā)動機對卡車的牽引力是多大？

【答案】2×103 N

【解析】由題知：G=mg=10000kg×10N/kg=1.0×105N

f=0.02G=0.02×1.0×105N=2000N，

∵卡車在水平公路上勻速行駛，

∴卡車在水平方向受平衡力作用，牽引力和摩擦阻力大小相等、方向相反，

因此F牽=f=2000N．

答：卡車行駛時，發(fā)動機對卡車的牽引力2000N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把同樣長短和同樣粗細的一根銅導(dǎo)線和一根鎳鉻合金導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，下列說法中正確的是（ ）

A．銅導(dǎo)線兩端電壓大，通過的電流大

B．鎳鉻合金兩端電壓大，通過的電流大

C．鎳鉻合金兩端電壓大，但兩根導(dǎo)線的電流一樣大

D．銅導(dǎo)線兩端電壓大，但兩根導(dǎo)線通過的電流一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象時．探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向）．下列分析、比較以及結(jié)論正確的是（ ）

A．比較甲、乙兩圖．說明感應(yīng)電流方向與磁場方向無關(guān)

B．比較乙、丙兩圖，說明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向有關(guān)

C．比較甲、丙兩圖，說明感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向均無關(guān)

D．由圖丁可得出結(jié)論：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運動無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題：

(1)小車進入水平面時的動能是由__________________轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過__________________來比較動能大小。

(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________________________________________。

(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請答一種方法：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將長短、粗細都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線串聯(lián)，通過銅導(dǎo)線的電流為I1,通過鋁導(dǎo)線的電流為I2，則 （ ）

A. I1=I2 B. I1＞I2

C. I1＜I2 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為6N．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則拉力做的有用功是 J，滑輪組的機械效率是 %．若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．（不計繩重及摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，如圖所示，當時室溫為________。于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔�，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)___（選填“升高”、“不變”或“降低”），這是因為打開電風(fēng)扇加快了人體表面的______________，從而加快了人體上汗水的_________，也就加快了從人體______熱，而沒有改變室內(nèi)空氣的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只阻值為0．1 Ω的電阻與另一個阻值為1 000 Ω的電阻并聯(lián)，其總電阻的阻值為（ ）

A．小于0．1 Ω

B．近似等于10 Ω

C．近似等于100 Ω

D．大于0．1 Ω，小于100 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)到了，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”是___________現(xiàn)象；固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在著相互作用的________________。

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