提出光纖通信的構(gòu)想，使得用光進(jìn)行通信的幻想得以實(shí)現(xiàn)的科學(xué)家是

A. 牛頓 B. 歐姆 C. 高錕 D. 伏特

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第九章 壓強(qiáng) 單元練習(xí)題 題型：單選題

裝有一定量的水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上，如圖所示，則此時(shí)水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為

A. 1.2×102Pa                               B. 1×103Pa

C. 1.2×104Pa                              D. 1×105Pa

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.1動能 勢能 機(jī)械能 同步測試卷 題型：單選題

下列具有彈性勢能的是

A. 因?yàn)閿D壓而變形的橡皮泥       B. 彈簧秤里的彈簧       C. 鍛壓后的工件       D. 被推開的彈簧門的彈簧

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第二十一《信息的傳遞》單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究“電磁波的特性”的實(shí)驗(yàn)過程中，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）他先將手機(jī)放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣。打電話呼叫罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)_____（能/不能）接收到呼叫信號，這證明_____。

（2）他又將手機(jī)放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機(jī)。這時(shí)手機(jī)_____ （能/不能）接收到呼叫信號，然后再將手機(jī)放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_____（能/不能）接收到呼叫信號。這說明_____。

（3）根據(jù)以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機(jī)有時(shí)會接收不到信號或信號較弱的原因？_____。

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第二十一《信息的傳遞》單元測試卷 題型：單選題

一臺簡單的無線電收音機(jī)，除了天線外，至少必須具備的電路是

A. 調(diào)制電路 B. 調(diào)諧電路

C. 檢波電路 D. 等幅振蕩電路

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第二十一《信息的傳遞》單元測試卷 題型：單選題

在無線電波的發(fā)射和接收的兩個(gè)過程中，都用到的部件是

A. 振蕩器 B. 調(diào)制器 C. 放大器 D. 解調(diào)器

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊《第4章 聲現(xiàn)象》知識歸納檢測試卷 題型：簡答題

假如你用聲音的速度離開一個(gè)正在演奏音樂的大會，你會聽到些什么呢？有人說：用聲音的速度離開音樂會的時(shí)候，我們會在全部時(shí)間里聽到同一個(gè)音，也就是我們出發(fā)時(shí)在音樂會上聽到的那個(gè)音．他說的對嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊《第4章 聲現(xiàn)象》知識歸納檢測試卷 題型：單選題

（2分）（2012•鄂州模擬）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時(shí)間延長

C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：單選題

某天，一位老師在辦公室將手提電腦的電源線插頭插入墻上一個(gè)三孔插座時(shí)，聽到一聲巨響，同時(shí)辦公室燈全部熄滅。他立刻檢查，發(fā)現(xiàn)辦公室桌上電腦電源線已炸開并聞到焦味，辦公室里斷路器也已自動斷開。下列對此次事故原因分析最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 可能是電腦電源線的插頭原來已經(jīng)短路了

B. 可以是電腦電源線炸開內(nèi)部已經(jīng)斷路了

C. 可能是炸開處導(dǎo)線破損造成電流直接導(dǎo)通

D. 一定是三孔插座內(nèi)部原來就已經(jīng)短路了

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同步練習(xí)冊答案