【題目】以下說(shuō)法正確的是( )

A.鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀
B.用重垂線來(lái)檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)
C.錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上,這利用了錘頭的慣性
D.貼在墻面上的吸盤受到拉力也不易脫落,是由于大氣壓力與重力平衡

【答案】C
【解析】A、鞋底、輪胎上的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,所以A錯(cuò);
B、重垂線檢查墻是否豎直利用了重力的方向豎直向下的原理,所以B是錯(cuò)誤的;
C、向下撞擊錘柄時(shí),錘柄受力停止運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以錘頭就緊套在錘柄上,C是正確的;
D、吸盤受到大氣壓力的作用,吸盤和墻面之間就有很大的摩擦力,摩擦力和重力就是一對(duì)平衡力,所以D是錯(cuò)誤的.
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用慣性現(xiàn)象和重力的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握慣性是物體的一種固有屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無(wú)關(guān),物體的質(zhì)量越大慣性越大.慣性的大小可以通過(guò)改變物體的質(zhì)量來(lái)加以改變;由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力.物體所受重力的施力物體是地球.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB , 所做功分別為WA、WB , 則( )

A.FA=FB , WA=WB
B.FA<FB , WA=WB
C.FA<FB , WA<WB
D.FA>FB , WA>W(wǎng)B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)探究通過(guò)電阻的電流跟電阻兩端的電壓的關(guān)系。

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接起來(lái),要求:變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉。
(2)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是
(3)小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表。分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論: 。

定值電阻

實(shí)驗(yàn)次序

電壓U/V

電流I/A

R=5Ω

1

1.5

0.3

2

3.0

0.6

3

.4.5

0.9


(4)小明將電阻換成一個(gè)額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω的小燈泡,進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn):為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,需要對(duì)電路連接進(jìn)行改進(jìn),你的改進(jìn)是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率是 W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說(shuō)法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖中四個(gè)情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.力可以改變物體的形狀
B.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)方向
C.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小
D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某人用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)硬棒去撬動(dòng)A端一塊重500N的石塊,已知支點(diǎn)O到A端長(zhǎng)20cm,則此杠桿是杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”);在B端至少要加N的力才能撬動(dòng)石塊.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)的多少.
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s

溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s

溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220


(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)為了順利地完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中不可缺少的器材還需要:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)速為1800 r/min的四沖程內(nèi)燃機(jī),每秒鐘經(jīng)過(guò)個(gè)沖程,做功次.若該內(nèi)燃機(jī)功率是9000W,則一次做功為J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案