12.在圖中完成凸透鏡的光路圖.

分析 先確定所給的入射光線和折射光線的特點(diǎn),然后根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖.

解答 解:通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明在參觀科技館時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的器材,如圖甲所示,當(dāng)把椎體放在斜面底部時(shí),發(fā)現(xiàn)椎體開(kāi)始自己往上“爬”,該裝置可簡(jiǎn)化成乙圖,則椎體“爬坡”過(guò)程中,重力勢(shì)能一直減。ㄟx填“一直增加”、“一直減小”或“一直不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列判斷正確的是(  )
A.聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度
B.地面與航天器之間靠電磁波傳輸信息
C.激光在光導(dǎo)纖維中始終沿直線傳播
D.化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,是不可再生能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩相連,已知M>m,A靜止在水平地面上.不計(jì)滑輪質(zhì)量,則( 。
A.轉(zhuǎn)軸O對(duì)滑輪的作用力大小為(M+m)g
B.轉(zhuǎn)軸O對(duì)滑輪的作用力大小為2mg
C.水平地面對(duì)物體A的作用力大小為Mg
D.物體A對(duì)水平地面的作用力大小為(M+m)g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的情景中,由于光的反射形成的是( 。
A.
陽(yáng)光下小狗的身影
B.
水面飛鳥(niǎo)的“倒影”
C.
岸上看水里的魚(yú)
D.
雨后絢麗的彩虹

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于安全用電,下列做法正確的是(  )
A.在高壓線下放風(fēng)箏B.絕緣皮破損的電線仍繼續(xù)使用
C.用濕布擦拭正在工作的電視機(jī)D.更換燈泡前先斷開(kāi)電源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行.某同學(xué)觀察了人行橫道的紅、綠燈后,畫(huà)出圖3中的四種控制紅綠燈工作的簡(jiǎn)化電路,你認(rèn)為符合實(shí)際的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管兩端液面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管兩端液面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng);
(2)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
(3)比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于物體是否做功的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.小麗背著書(shū)包站在路邊等車,小麗對(duì)書(shū)包做了功
B.被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,腳對(duì)足球做了功
C.人把箱子從二樓提到三樓,手的提力對(duì)箱子沒(méi)有做功
D.小剛從地上撿起籃球的過(guò)程中,小剛對(duì)籃球做了功

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同步練習(xí)冊(cè)答案