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(2013?貴陽)當你走在冰封的湖面時,突然冰面出現(xiàn)裂紋,為了立即減小對冰面的壓強,此時最好的辦法是
就地伏下并向岸邊爬行
就地伏下并向岸邊爬行
.若你的質量為60kg,每只鞋底與冰面的接觸面積約為2×10-2m2,則當你雙腳站立時對冰面的壓強為
1.5×104
1.5×104
 Pa.(g取10N/kg)
分析:(1)腳下的冰要破裂,說明人對冰面的壓強太大,為了人不知要陷入湖中,因此要從減小壓強的角度來入手考慮.
(2)已知人的質量,根據公式G=mg可求人的重力;雙腳對地面的壓力等于人的重力;還知道每只鞋底與地面接觸面積,根據公式p=
F
s
可求雙腳站立在地面上時對地面的壓強.
解答:解:走在冰封的湖面時,突然冰面出現(xiàn)裂紋,為了立即減小對冰面的壓強,就地伏下并向岸邊爬行,人對冰面的壓力沒有變化,增大了受力面積,減小了壓強,所以冰面不會破裂.
人的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N;所以雙腳站立在地面上時對地面的壓力F=G=600N;
雙腳站立在地面上對地面的壓強p=
F
s
=
600N
2×2×10-2m2
=1.5×104Pa.
故答案為:就地伏下并向岸邊爬行;1.5×104
點評:本題考查重力、壓力、壓強的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力.
練習冊系列答案
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(2013?貴陽)當我們坐在沿直線行駛的公共汽車上,看到一輛與我們并列同向行駛的自行車正在向后“退去”,這是我們以
公共汽車
公共汽車
作為參照物的緣故.相對地面,兩車行駛速度大的是
公共汽車
公共汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?貴陽)如圖所示,彈簧一端固定在豎直墻上,另一端固定在物塊B上,A、B相互疊加放置光滑水平面上.現(xiàn)將A、B從彈簧的原長位置O點拉至位置l,松手后,A、B保持相對靜止并向O點運動.請在圖中畫出當A、B運動到位置2時,物塊A受力的示意圖.(不計空氣阻力)

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(2013?貴陽)小帆在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖1所示.
(1)此測力計的量程是O~
5
5
N.若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數應
大于
大于
 3N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在老師的指導下,小帆調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖2所示的位置,則此物體的重力G=
2.6
2.6
N.
(3)老師強調:“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數.”請你解釋其中的原因:
因物體懸掛時,受到彈簧拉力和重力作用,只有當物體靜止或勻速直線運動時,彈簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力
因物體懸掛時,受到彈簧拉力和重力作用,只有當物體靜止或勻速直線運動時,彈簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力

(4)小帆使測力計和物體加速上升的過程中,發(fā)現(xiàn)測力計的示數大于物體的實際重力.請解釋示數變大的原因:
當物體加速上升時,物體受力不再平衡,形成向上的合力,則所受彈簧的拉力大于物體的重力,導致示數變大
當物體加速上升時,物體受力不再平衡,形成向上的合力,則所受彈簧的拉力大于物體的重力,導致示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?貴陽)如圖所示,電源電壓保持不變,定值電阻R=20Ω,滑動變阻器的最大阻值是12Ω,燈泡的額定電功率為2W.
(1)當只閉合開關S1,滑動變阻器的滑片P位于最左端a時,電流表的讀數為O.3A,求:電源電壓U;
(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,再閉合開關S2,燈泡恰好正常發(fā)光,求:燈泡的電阻RL;
(3)當斷開S1,閉合S2,將滑片P移至最右端b,求:此時燈泡所消耗的電功率PL

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