4.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:電源(3V)、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各一個)、開關(guān)、滑動變阻器及導(dǎo)線若干.

(1)請你將圖甲中電路連接完整.
(2)小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙為0.4 A;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,為了使電壓表示數(shù)仍為2V,應(yīng)將滑動變阻器適當(dāng)向右(填“左、右”)移動.
(3)當(dāng)小明再換接15Ω電阻時,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因變阻器的阻值太。

分析 (1)本實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表測定值電阻兩端電壓,由電源電壓可以確定電壓表量程;
(2)由圖根據(jù)電流表的量程和分度值讀出其示數(shù);當(dāng)換接阻值更大的電阻后,根據(jù)分壓原理,電阻兩端的電壓會增大,然后確定滑動變阻器的阻值變化,得出滑片的移動方向;
(3)根據(jù)分壓原理的知識結(jié)合歐姆定律分析造成現(xiàn)象的原因;

解答 解:(1)因電源電壓為3V,電壓表選用小量程,滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路中,電壓表測定值電阻兩端電壓,如右圖所示;
(2)電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,當(dāng)換接阻值更大的電阻后,根據(jù)分壓原理,電阻的電壓變大,要保持電阻兩端的電壓不變,需要增大變阻器的電壓,故應(yīng)增大變阻器連入電路中的阻值,故滑片向右端移動動;
(3)當(dāng)小明再換接15Ω電阻時,要使其兩端的電壓保持2V不變,變阻器要分去3V-2V=1V的電壓,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的最小阻值為$\frac{1}{2}$×15Ω=7.5Ω,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因為變阻器阻值過。
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)0.4;右;
(3)變阻器阻值過小.

點評 探究“電流與電阻的關(guān)系,考查電路的連接、實驗操作過程、對器材的規(guī)格的要求,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,杠桿在力F1作用下處于平衡狀態(tài),l1為F1的力臂.請在圖中作出物體受到的重力、阻力臂L2、動力F1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.體育課上小張推鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)運動,是因為鉛球具有慣性.鉛球最終會落向地面是因為鉛球受重力的作用,鉛球落向地面的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.鉛球落到地面時,將地面砸出了一個小坑,這說明力能改變物體的形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小明在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快.其中途經(jīng)一段如圖所示的“S”形彎道時,他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了安全,應(yīng)站的位置是圖中(  )
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丁D.乙、丙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.用80N的力豎直向上拉起一個100N的物體,此時物體受到的合力是( 。
A.180N,方向是豎直向上B.20N,方向是豎直向下
C.20N,方向是豎直向上D.條件不足,無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.運用杠桿的知識判斷,圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.2015年12月29日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功將高分四號衛(wèi)星送入太空,為中國航天“十二五”宇航發(fā)射畫下了圓滿句號.長征三號乙運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值;在加速起飛階段,燃料的化學(xué) 能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.起飛階段,相對火箭,衛(wèi)星是靜止的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列做法符合安全用電原則的是(  )
A.現(xiàn)代建筑安裝避雷針B.電機的金屬外殼沒有連接地線
C.在輸電線上晾衣服D.在高壓電線下釣魚

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),如圖甲所示:
(1)光屏上所成像應(yīng)是倒立、放大(放大/縮小)的實像,利用這一規(guī)律制成的是投影儀(照相機/投影儀),若實驗中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面不能(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像.
(2)實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動.為使像重新回到光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向下(向上/向下)移動.
(3)像重新回到了光屏中央后,若將一眼鏡片放在凸透鏡前(如圖乙所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是凸透鏡,該同志是遠(yuǎn)視(近視/遠(yuǎn)視)眼.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案