分析 (1)兩種不同物質(zhì)摩擦時,由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同,就會導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細絲帶了另一種電荷.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
解答 解:(1)用干燥的手從上向下捋幾下細絲,手與塑料細絲摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細絲帶了另一種電荷;由于不同的塑料細絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細絲蓬散開來.
(2)摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電.
故答案為:同種;電子.
點評 本題考查了摩擦起電以及電荷間的相互作用規(guī)律,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1:3 | |
B. | 木塊A的密度為0.6×103kg/m3 | |
C. | 在圖丙中,木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1:6 | |
D. | 圖丁與圖甲比較,液體對容器底部的壓強增加了320Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1:R2=3:5 | B. | R1:R2=3:2 | C. | P1:P2=2:3 | D. | P1:P2=3:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理規(guī)律 | 有益應(yīng)用 | 避免造成的危害 |
光的反射 | 利用平面鏡改變光路 | 減少使用玻璃墻以免造成光污染 |
電流熱效應(yīng) | ||
物體具有慣性 | ||
流體的壓強與流速的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓路機靜止時對水平路面的壓力是1.4×104N | |
B. | 壓路機在5min內(nèi)通過的路程是200m | |
C. | 壓路機在1min內(nèi)對路面做功是3.7×105J | |
D. | 壓路機在1min內(nèi)對路面做功功率是6.25×103W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作用在B點的力為阻力,圖中的ABO是一個省力杠桿 | |
B. | 質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的 | |
C. | 質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越大 | |
D. | 汽車質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 僅① | B. | ②③ | C. | 僅② | D. | ①②③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增加,勢能減小,機械能不變 | B. | 動能不變,勢能不變,機械能不變 | ||
C. | 動能減小,勢能不變,機械能減小 | D. | 動能增加,勢能增加,機械能增加 |
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