15.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖甲主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖丙主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖乙主要表示物體具有慣性.(甲/乙/丙)

分析 (1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.認真觀察兩圖,不難看出,力各起到什么效果;
(2)慣性是任何物體都具有的一種性質(zhì)--保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì);正是由于慣性,在生活中出現(xiàn)了許多慣性現(xiàn)象;
(3)物體間力的作用是相互的.

解答 解:(1)圖甲中,運動員騰空后,撐桿的形狀發(fā)生變化,表示力能能改變物體的形狀;
圖乙中,汽車剎車時,人向前傾,是由于人具有慣性,保持原來的行駛狀態(tài)發(fā)生前傾所致;
圖丙中,運動員頭球攻門時,頭對足球的力,使足球的運動方向發(fā)生變化,即表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
故答案為:甲;丙;乙.

點評 此題考查力的效果、力的作用的相互性及慣性知識;根據(jù)圖中反映的信息,結(jié)合所學(xué)力的效果及慣性知識,可順利解答

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖裝置中是利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。
A.
       電動機
B.
                     話筒
C.
            電磁繼電器
D.
                    楊聲器

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1.小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:

(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
①選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
②小明選用玻璃板而不是平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距為10cm;
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是投影儀(照相機/投影儀/放大鏡);
(3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面(前面/后面)

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3.兩個電阻R1和R2,阻值分別為R1=3Ω,R2=6Ω,將他們以不同方式連接,關(guān)于它們的總電阻,下列說法正確的是(  )
A.R1和R2串聯(lián),總電阻為9ΩB.R1和R2并聯(lián),總電阻為9Ω
C.R1和R2并聯(lián),總電阻為2ΩD.R1和R2并聯(lián),總電阻可能大于2Ω

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10.用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,水桶受到的力有( 。
A.重力、繩子的拉力和手的拉力B.重力和手的拉力
C.繩子的拉力和手的拉力D.重力和繩子的拉力

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A.B.C.D.

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