【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應電流，當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W，下列說法正確的是（ ）

A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的

C.在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

D.發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

【答案】B

【解析】

ABD．人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；電磁感應現(xiàn)象中，消耗機械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確，AD錯誤；

C．當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W，所以1h產(chǎn)生的電能為：

W=Pt=0.4W×3600s= 1440J，

故C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用天平和量筒測量牛奶的密度時，進行了實驗操作。請回答下列問題：

(1)將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，應將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填左或右），才能使天平水平平衡；

(2)往燒杯中倒入適量牛奶，測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 106g，將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙，則倒出的牛奶體積為V =_____mL；

(3)再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙，則量筒中的牛奶質(zhì)量為m =_____g；

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求出牛奶的密度為ρ =_____g/cm3；

(5)若操作第(2)時有少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上，測得的牛奶密度將_____（選填偏小、不變 或偏大）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長度相等的鎳鉻導線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導線的電阻____乙導線的電阻．若將它們串聯(lián)在電路中，通過甲導線的電流______通過乙導線的電流；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導線的電流______通過乙導線的電流（均選填：“小于”、“等于”或“大于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某太陽能熱水器中裝有40kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到60℃，已知c水=4．2×103J/（kg℃）．求：

（1）熱水器中的是所吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（天然氣的熱值為8．4×107J/m3，假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，動滑輪重4N，所吊重物B重20N，物體A重240N，此時物體B恰好以0.1m/s的速度勻速下降。不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦。求：

（1）水平面對物體A的摩擦力是多大?

（2）要使物體B恰好以0.2m/s的速度勻速上升，則要對物體A施加水平向右拉力F的功率為多大?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計的一個溫控電加熱裝置，原理如圖所示，電壓U1=6V，Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環(huán)境溫度的升高而增大．電磁鐵線圈電阻不計，當導線中的電流大于或等于10mA時，銜鐵吸下與下觸點A接觸；當電流小于10mA時，銜鐵松開與B觸點接觸，U2=220V，R1=48.4Ω．

（1）銜鐵剛被吸下時，求Rt的阻值．

（2）求該電加熱器處于加熱擋時的電功率．

（3）若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%，求R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，將材料相同的a、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a比b體積大，靜止時，a漂浮，b懸浮，a、b受到的浮力分別為Fa、Fb，甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為p甲、p乙，則下列說法正確的是（　�。�

A.Fa=Fb p甲=p乙B.Fa＞Fb p甲＞p乙

C.Fa＞Fb p甲=p乙D.Fa=Fb p甲＞p乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡的電功率：

實驗探究小組要測定標有“3.8V”小燈泡正常發(fā)光時的電功率，小宇連接了如圖甲所示電路：

(1)組長發(fā)現(xiàn)小宇所選的器材不能完成此實驗，其原因是___________；并且電路連接也有錯誤，請你在接錯的那根導線上打“×”，并另畫一根導線，使電路連接正確；

（__________）

(2)重新選擇合理器材，將電路改接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的功率是______W，此時小燈泡的電阻是________；

(3)探究小組還測量了小燈泡在不同電壓下的電流，發(fā)現(xiàn)：通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓并不成正比，這是因為燈絲電阻的大小與_________有關(guān)。小宇根據(jù)所測得數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的圖像，如圖丙所示。但是粗心的他忘記標注橫縱坐標軸所對應的物理量了，根據(jù)你的判斷，在這個圖像中的橫軸應該表示的是_________（選填“電壓”或“電流”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，是同學們所畫的幾種情況下的示意圖，其中正確的是（ ）

A.一光線與平面鏡成30° 角射在平面鏡上，其反射光線和反射角的示意圖

B.潛水艇在上浮時所受重力和浮力的示意圖

C.使杠桿在圖示位置靜止的最小力F及其力臂l

D.通電螺線管兩端極性的標注

查看答案和解析>>

同步練習冊答案