【題目】中國首艘國產(chǎn)航母于2017426日正式下水,設(shè)計滿載排水量為7×10t.:(g10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)

1)它滿載時受到的浮力是多少牛?

2)水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強是多少?

3)一位質(zhì)量為70kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2,則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少?

【答案】17×108;(23×104;(31.75×104

【解析】

(1).滿載時排水量:m=7×10t=7×107kg,

航母滿載時受到的浮力:F=G=mg=7×107kg×10N/kg=7×108N;

2).水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強:

p=ρ海水gh=1.0×103kg/kg×10N/kg×3m=3×104pa。

3).在水平甲板上,對地面的壓力:F=G=mg=70kg×10N/kg=700N,

站立時著地面積:S=0.04m2,

雙腳站立時對甲板的壓強:

p===1.75×104Pa;

答:(1).滿載時受到的浮力是7×108N;

2).水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強是3×104pa。

3).他雙腳站立時對甲板的壓強是1.75×104Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小萱在探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系實驗中,利用質(zhì)量已知的鉤碼為被測物體,用彈簧測力計測量鉤碼的重力G,逐次增掛鉤碼,分別測量它們所受的重力,并將各次鉤碼總質(zhì)量m、重力G的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

m/kg

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

G/N

0.5

1.0

1.5

2.2

2.5

3.0

3.5

1)請你根據(jù)小萱的實驗數(shù)據(jù),在圖像中描出質(zhì)量為0.15kg時重力的數(shù)據(jù)點,并繪制出本次實驗中重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖像。

________

2)通過繪制圖像發(fā)現(xiàn):在測量數(shù)據(jù)中有問題的是G=_________N。

3)分析實驗圖像可得到的結(jié)論是:物體所受重力跟_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上,求:

1)木塊受到的重力是多少?

2)木塊對桌面的壓強是多大?

3)如圖乙所示,若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2, 內(nèi)有適量水的圓柱形容器中,(未有水溢出),此時木塊漂浮在水中,則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少?

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【題目】如圖所示,用2.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為4N的物體G,物體升高lm所用的時間為4s,繩子自重、滑輪與軸間摩擦不計。則

A. 拉力做功的功率為125WB. 所做的有用功為40J

C. 動滑輪的重力為2N D. 動滑輪的機械效率為80℅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件

1)實驗前,應(yīng)使甲圖中的杠桿在_____位置平衡,可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)。

2)調(diào)平衡后,小明在乙圖所示位置處掛上3個鉤碼(每個重為1N),要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端的_____點掛上2個鉤碼,這時使杠桿在水平位置平衡的目的是_____。

3)如乙圖,用彈簧測力計在M位置使杠桿在水平位置平衡,測力計的示數(shù)是_____N,若把測力計移到N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力的示數(shù)將_____(變大、變小、不變)。

4)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實驗,所得數(shù)據(jù)如表:

動力/N

阻力/N

動力臂/cm

阻力臂/m

4

3

2

6

于是他得出了杠桿的平衡條件:F1l1F2l2,你認(rèn)為實驗有什么不妥之處:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖電路,當(dāng)開關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填電源“L1“L2)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.燈泡L2中的電流為_____A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:

(1)在虛線框內(nèi)畫出此實物圖的電路圖_______;

(2)電路中電流表測量的是通過燈泡________的電流;

(3)如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則可以看出實驗中存在的問題是________,應(yīng)該如何改進(jìn)?________;

(4)如果用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線________的右端接在電流表的________接線柱上.(選填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗電路圖探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗”,下列注意事項錯誤的是

A. 連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是斷開的

B. 連接滑動變阻器時,滑片要滑到阻值最小的位置

C. 連接電表時,必須使電流從“+”接線柱流入,“-”接線柱流出

D. 每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校在運動會上要舉行拔河比賽,某班級組隊時,同學(xué)們陷入了不同意見之中,請你仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,幫體育委員解決問題。

1)為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖所示的實驗,實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做________運動,這樣做可以根據(jù)_________的知識得出拉力與摩擦力的大小相等。

2)比較甲、乙兩圖中彈簧測力計示數(shù),結(jié)論是滑動摩擦力大小與________有關(guān);比較________兩圖中彈簧測力計示數(shù),結(jié)論是滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

3)實驗現(xiàn)象說明,如果要取得拔河比賽的勝利,組隊時在班上選體重______(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽,同時在比賽時腳穿圖丁中_______(選填“a”、“b”或“c”)種鞋。

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