【題目】估測是物理學中常用的方法,關(guān)于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)中合理的是
A. 步行速度約為1m/s B. 體重約為100N
C. 身高約為160dm D. 脈搏跳動約為60次/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:
(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;
(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間;【c水=4.2╳103J/(kg·℃)】
(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實際用時363s,通過電能表測得此過程共耗電3.726╳105J,此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。
型號 | CH—M16 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容 量 | 1.2L |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,遼寧艦航母上的艦載機飛離航母后,則( )
A.航母將上浮,所受浮力減小
B.航母將上浮,所受浮力增大
C.航母將下沉,所受浮力增大
D.航母將下沉,所受浮力減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.
(1)小球動能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.
(2)實驗中通過 反映小球動能的大小.
(3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球
的動能與速度的關(guān)系.
(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球
的動能隨質(zhì)量增大而 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小宇設(shè)計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像,如圖乙.
(1)水的沸點是 ℃.
(2)實驗時大氣壓 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(3)為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請?zhí)岢鲆粭l可行的措施 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】顯微鏡最下端的反光鏡是凹面鏡,它的作用是
A. 反射載物片上物體發(fā)出的光
B. 反射光源發(fā)出的光使其會聚在被觀測物體上
C. 反射由物鏡中射來的光
D. 反射由目鏡處射來的光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究水的沸騰”分組實驗時,各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同.蘭蘭同學所在的小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示;梅梅同學所在實驗小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示.兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學所在的實驗小組的水 先 (選填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的原因之一是 .從圖象還能看出,兩個實驗小組測得的水的 點不同,這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓 (選填“增大”或“減小”)有關(guān).
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