【題目】如圖所示,小球在A點由靜止開始釋放,向右側擺動。B點是小球擺動的最低點,C點是小球擺到右側最高點,且A、C兩點到B點的豎直距離hAhC.在小球從B點擺動到C點的過程中,下列說法正確的是( 。

A. 小球的機械能總量逐漸變小B. 小球運動狀態(tài)保持不變

C. 小球的動能全部轉化為重力勢能D. 繩的拉力對小球做了功

【答案】A

【解析】

AC、小球從AB的過程中,大部分重力勢能轉化為動能;從BC的過程中,大部分動能轉化為重力勢能。由于與空氣有摩擦,擺動過程中部分機械能轉化為內(nèi)能,所以機械能總量減少,動能也不可能全部轉化為重力勢能;故A正確,C錯誤;

B、小球擺動過程中運動方向不斷變化,速度不斷變化,也就是運動狀態(tài)在變化;故B錯誤;

D、細繩對小球有拉力,但小球在拉力的方向上沒有移動距離,所以細繩的拉力對小球不做功;故D錯誤。

故選:A。

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相關習題

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【題目】20171224日,我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機AG600首飛成功,可為海上絲綢之路航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h,最大航程為4500km,巡航速度(經(jīng)濟、節(jié)油的飛行速度)為500km/h。某次起飛前,飛機靜止在水平跑道上,總質(zhì)量為51t,輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:

(1)飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少?

(2)起飛后,飛機在空中直線飛行1400km,所需要的最短時間是多少?

(3)飛機到達目的地降落后,漂浮在水面上,排開水的質(zhì)量為46t,此時飛機受到的重力是多少?艙底某處距水面1.5m,水對該處產(chǎn)生的壓強是多少?

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【題目】繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關系。如圖所示的圖象中,正確的是

A. 汽車的勻速直線運動圖象

B. 鋁的質(zhì)量與體積的關系圖象

C. 電阻一定時,通過它的電流跟它兩端電壓關系圖象

D. 海波的熔化圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗時:

(1)用如圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側液柱的高度差來反映_____。使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置____(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)增大金屬盒在水中的深度時,可以觀察到壓強計左右兩管內(nèi)液面的高度差__________;(填“增大”、“不變”或“減小”)

(3)在探究液體內(nèi)部壓強與液體密度關系時,小明根據(jù)乙、丙兩圖所示情形,______(填“能”或“不能”)得出“液體內(nèi)部壓強與液體密度有關”的結論,理由是__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20122月,首批長鼻子校車在南京投入使用,如圖所示.

1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是   (選填運動靜止)的.

2)每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學生由于具有   而造成的傷害.

3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h“40km/h”是指校車在行駛過程中的   (選填平均速度最大速度).

4)小明早晨7點乘校車去上學,724分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是   km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖是研究短路引起熔絲熔斷的實驗,增加一根導線,并將此導線接在______兩點間閉合開關,造成短路,可引起熔絲熔斷;在實際生活中,除短路外,______也會引起電路中的電流過大而將熔絲熔斷;

2)如圖在探究電流的熱效應跟電阻大小關系的實驗中,A、B兩個燒瓶中應該盛有等質(zhì)量的______液體,兩個燒瓶內(nèi)的電阻絲的阻值應該______(以上兩空均選填:相同不同),采用如圖所示的連接方式是為了控制______相同。

3)利用如圖裝置進行探究動能大小的影響因素實驗。用兩根細繩將小球懸掛起來,拉起小球,當細繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小,重復實驗。利用如圖兩根細繩懸掛小球,而不用一根細繩,其好處是便于控制小球運動的______。本實驗探究的問題是______(填小球或木塊)的動能大小與速度的關系。

4)在探究導體的電流與導體兩端的電壓關系時,滑動變阻器的主要作用是______;在探究導體的電流與導體電阻間的關系時,小明改變電阻R1的阻值后,測得相應的電流值,如下表所示,小明分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻不成反比,他判斷的依據(jù)是______,造成這一結果的原因是______。

序號

R1

I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25

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【題目】白銀市市正在爭創(chuàng)全國文明城市,各單位都加大了“創(chuàng)城”工作的力度。為了凈化市區(qū)空氣,環(huán)衛(wèi)工人每天清晨都駕駛灑水車對市區(qū)道路灑水。下表是某灑水車的相關數(shù)據(jù)。已知水的密度為1.0×103kg/m3,汽油的燃燒值為4.6×107J/kg,g取10N/kg.請根據(jù)題意回答下列問題:

空車質(zhì)量

水罐容積

裝滿水時車輪與地面的總接觸面積

額定功率

5t

4m3

0.6m2

120kW

(1)該灑水車裝滿水時對地面的壓強為多少?

(2)若水罐內(nèi)有一漂浮的物體浸沒在水中的體積為1.0×10-3m3,則該物體受到的浮力為多大?

(3)該灑水車在水平路面上以額定功率勻速行駛5 000m用時10min,試計算此過程汽車所受到的阻力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒,小明想知道自釀紅葡萄酒的密度,于是和學習小組的同學們一起利用天平和量筒進行測量,他們操作如下:

1)將托盤天平放在_____桌面上,將游碼移至稱量標尺左端的_____,并調(diào)節(jié)天平平衡。

2)用天平測量空燒杯的質(zhì)量時,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯誤是_____,糾正錯誤后,測得空燒杯的質(zhì)量是41.6g

3)取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi),用天平測燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是_____g。

4)將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示,量筒中的紅葡萄酒的體積是_____cm3,根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出紅葡萄酒的密度是_____g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究影響電磁鐵磁性強弱的因數(shù)。請你結合談實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容。

1)通過觀察______的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。

2)滑片PA端移動時,甲的磁性將______(填變大、變小不變),

3)電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是______

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