9.俗話說(shuō):開門七件事,柴米油鹽醬醋茶.
(1)柴米油鹽,柴為第一,當(dāng)然現(xiàn)在普遍使用的不再是木柴,而是液化氣(俗稱煤氣)、天然氣或電能.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).如果甲烷燃燒的熱量有60%被水吸收,則在通常情況下,將質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水燒開需要1m3甲烷(甲烷熱值2.8×107J/m3)(水的比熱容為4.2×103焦/千克•℃)
(2)“茶”中也有許多科學(xué)道理,圖1是炒制綠茶的過(guò)程.所用的電炒鍋額定電壓為220V,最大功率為1210W,電路原理如圖2,其內(nèi)部有兩個(gè)發(fā)熱電阻,其中R0是定值電阻,R為可變電阻(調(diào)溫開關(guān)),它們的阻值均不受溫度影響,則
①R0的阻值應(yīng)為多少?
②“炒制”綠茶需要保持70℃左右的“低溫”,已經(jīng)加熱到72℃的電炒鍋要保持溫度不變,問(wèn)應(yīng)將R的阻值調(diào)至多大?(已知此環(huán)境條件下,電炒鍋的散熱功率為880W)

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;知道熱效率,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$求甲烷完全燃燒放出的熱量,再利用Q=Vq求需要完全燃燒甲烷的體積;
(2)分析電路圖,當(dāng)可變電阻的滑片在最左端時(shí),電路中只有R0,電炒鍋的功率最大,根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$解得R0的大。
若保持70℃左右的“低溫”,電炒鍋的加熱功率應(yīng)該等于散熱功率880W,利用R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求此時(shí)電路的總電阻,進(jìn)而求出可變電阻連入的電阻.

解答 解:
(1)通常情況下,水的沸點(diǎn)是100℃,把水燒開,水吸收的熱量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(100℃-20℃)
=1.68×107J,
由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$得:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{60%}$=2.8×107J,
因?yàn)镼=Vq,
所以需要完全燃燒甲烷的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.8×1{0}^{7}J}{2.8×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=1m3
(2)由圖知,當(dāng)可變電阻的滑片在最左端時(shí),電路中只有R0,電炒鍋的功率最大,
P最大=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{{R}_{0}}$=1210W,
解得:R0=40Ω;
若保持70℃左右的“低溫”,電炒鍋的加熱功率應(yīng)該等于散熱功率880W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,此時(shí)電路的總電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{({220V)}^{2}}{880W}$=55Ω,
可變電阻連入的電阻:
R′=R-R0=55Ω-40Ω=15Ω.
故答案為:(1)1;(2)①R0的阻值應(yīng)為40Ω;②應(yīng)將R的阻值調(diào)至15Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題為熱量和電功的綜合計(jì)算題,難點(diǎn)在第二問(wèn),知道若保持70℃左右的“低溫”,電炒鍋的加熱功率應(yīng)該等于散熱功率880W,是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于25cm( 。
A.一般墨水瓶的高度B.圓珠筆芯的直徑
C.課桌桌面的寬度D.物理課本長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),表示的物理含義是1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J;無(wú)煙煤的熱值是4.0×107J/kg,表示的物理含義是1kg的無(wú)煙煤完全燃燒時(shí)放出的熱量是4.0×107J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.自然界里只存在正電荷與負(fù)電荷.打掃房間時(shí),用干綢布擦穿衣鏡,擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛,這是因?yàn)殓R面因摩擦而帶上了電,帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)該小組在探究實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測(cè)量其焦距.
A、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),測(cè)量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有平行光源、光屏、刻度尺;在圖2中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)示意圖.(圖中鏡片已畫出)
B、測(cè)量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他們這種推斷方法存在的主要問(wèn)題是只測(cè)一塊鏡片焦距具有偶然性.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏中央.凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是D
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖3所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用已經(jīng)破碎的上半部分凸透鏡做實(shí)驗(yàn),則光屏上所成的像是圖4中的C.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)、移動(dòng)變阻器的滑片,下列物理量中不變的是D
A.通過(guò)電阻R1的電流      B.電阻R1兩端的電壓
C.電阻R1消耗的電功率    D.電阻R1的電阻值
說(shuō)明理由:滑片移動(dòng)時(shí)電路中的總電阻發(fā)生變化,根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)R的電流和兩端的電壓均發(fā)生變化,根據(jù)P=UI可知電阻R1消耗的電功率發(fā)生變化,而電阻的阻值與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,電流表的內(nèi)阻不計(jì),電壓表都為內(nèi)阻相同的同一類電壓表,已知電流表A1的示數(shù)為3mA,電流表A2的示數(shù)為2mA,電壓表V1的示數(shù)為3V,則所有電壓表的示數(shù)之和為9V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在圓圈內(nèi)填上表示電流表A或電壓表V的字母,使開關(guān)S閉合后,電燈L能發(fā)光,并標(biāo)出電壓表、電流表的“+”、“-”接線柱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物態(tài)變化中,屬于凝固的是( 。
A.初冬的清晨,地面上出現(xiàn)霜B.火熱的夏天,冰棍周圍冒“白氣”
C.寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰D.秋天的夜晚,草葉上出現(xiàn)露珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案