—個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體浸沒(méi)在水中時(shí)，物體受到的浮力是_____N。該正方體在水中的深度變?yōu)樵傻?倍時(shí)，它所受到的浮力是_____N．(g取10N/kg)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018春北師大版九年級(jí)物理下冊(cè)第14章課時(shí)訓(xùn)練題： 14.4 電磁鐵及其應(yīng)用 題型：綜合題

圖甲是周小平同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示.已知繼電器的線圈電阻R0為10 Ω，左邊電源電壓為6 V恒定不變.電流表0—30 mA量程接入電路，圖乙是電流表表盤.當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15 mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊空調(diào)電路正常工作.

甲 乙

(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表，通過(guò)計(jì)算并標(biāo)出表盤上25℃的位置；

(2)為了節(jié)省電能，使溫度達(dá)到30℃時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷，電路中要串聯(lián)多大的電阻?

(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，請(qǐng)你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施.(改變電阻除外)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試 題型：多選題

如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s 內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（　�。�

A. 做的有用功是800J            B. 拉力F的功率是100W

C. 繩子自由端被拉下3m       D. 滑輪組的機(jī)械效率是60%

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開(kāi)液體體積關(guān)系實(shí)。驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深)，在接觸容器底之前，分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，金屬塊重_______N，完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是_______N．

(2)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開(kāi)液體體積_______(填“有關(guān)”或”無(wú)關(guān)”)．分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明了浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力大小與深度_______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．

(3)如圖所示中能正確反映F和h關(guān)系的圖象是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：單選題

將一只銅球放在容器底部，然后向容器內(nèi)注水，則銅球所受的浮力( )

A. 隨著注水量的增加而增大

B. 隨著注水量的增加而減小

C. 與注水量的多少無(wú)關(guān)

D. 開(kāi)始時(shí)隨著注水量的增加而增大，，水沒(méi)過(guò)銅球后，浮力的大小不再變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：填空題

跳水運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)后，從接觸水面到全部浸入水中，他受到的浮力將_____；在他全部浸入水中后下沉的過(guò)程中，受到，的浮力將_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：填空題

浮力是液體對(duì)浸入其中的物體產(chǎn)生的向_____托的力，浮力的方向總是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流________ ，圖________ 可支持你的結(jié)論．

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________ ．

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________ ．

（3）從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是________ 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______ 能．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 11.2 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 同步練習(xí) 題型：單選題

太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽(yáng)能的利用，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A. 圖甲中，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能

B. 圖乙中，太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中，太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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