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如圖所示，同一物體分別從三個不同的光滑斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下，當物體從斜面頂端P滑到底端A或B或C時，速度分別為v1、v2、v3，則
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| [ ] |
A． |
v1＞v2＞v3
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B． |
v1＜v2＜v3
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C． |
v1＝v2＝v3
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D． |
v1＞v3＞v2
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答案：C
解析：
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由于斜面光滑，沒有摩擦，所以機械能守恒．由于同一物體在三個不同斜面的頂端重力勢能相同，故滑到斜面底端時的動能也相同，由于質量不變，所以速度也相同，即v1＝v2＝v3．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種：不同液體的燒杯里，如圖所示．下列說法中正確的是
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| [ ] |
A． |
試管在甲液體中受到的浮力較大
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B． |
試管在乙液體里排開的液體質量較小
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C． |
裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大
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D． |
在甲液體中試管底部所受液體壓力較大
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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空氣在流動過程中所具有的機械能叫做________；流動的水具有________，高處的水具有________，水所具有的機械能統(tǒng)稱為________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，小球從左端由靜止釋放，在左右擺動的過程中，不計空氣阻力，則
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| [ ] |
A． |
從最高點運動到最低點的過程，一部分重力勢能轉化為動能
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B． |
從最低點運動到最高點的過程，一部分動能轉化為重力勢能
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C． |
左側最高點的高度大于右側最高點的高度
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D． |
左側最高點的高度等于右側最高點的高度
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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用100 N的水平力F1在光滑的水平面上拉1000 N的重物，用100 N的水平拉力F2沿粗糙水平面拉500 N的重物，分別前進了10 m則
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| [ ] |
A． |
F1做功多
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B． |
F2做功多
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C． |
F1、F2做功一樣多
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D． |
不能判斷
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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小敏同學和她所騎自行車總重約600 N，上學路上她騎車在20 s內勻速通過了一段長100 m的平直公路，若自行車所受路面的阻力約為人和車總重的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學蹬車的功率約是
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| [ ] |
A． |
150 W
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B． |
300 W
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C． |
1500 W
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D． |
3000 W
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動0.4 m后停下，如圖所示．木塊在滑動過程中受到0.5 N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W＝________J，設小車與木塊碰撞前的動能為Ek，則Ek________(填“大于”“小于”或“等于”)W．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在________位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如果發(fā)現杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向________調節(jié)，或將左端的平衡螺母向________調節(jié)．
如圖所示的是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每一格長5 cm，部分實驗數據已記錄在下表中．
(1)請將表格中的實驗數據補充完整．
(2)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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實驗臺上有如下實驗器材：一個帶支架的杠桿、一個量程為0～5 N的彈簧測力計、六個質量均為100 g的鉤碼和兩段細繩．請利用上述實驗器材設計一個實驗，證明“在杠桿平衡時，如果動力臂和阻力臂保持不變，則動力跟阻力成正比”．
(1)在你所設計的實驗中，如果用點A表示鉤碼作用在杠桿上的位置，用點B表示彈簧測力計作用在杠桿上的位置，請在圖中的杠桿上標出A點和B點．
(2)請寫出主要實驗步驟．
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