2.小明在實驗室用蠟燭,凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.
(1)小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是蠟燭放在了凸透鏡的焦點上.
(2)小紅同學(xué)在實驗中,按如圖裝配儀器,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)該將蠟燭往上調(diào)(選填“上”或“下”).調(diào)整好后她將蠟燭移到距凸透鏡25cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是12.5cm.
(3)接著小明和小紅他們都將燃燒的蠟燭放在高凸透鏡20cm處,但小明在光屏上得到一個倒立、縮小的像,小紅在光屏上得到的像卻是倒立放大的,分析原因是小明使用的透鏡的焦距小于(選填“大于”、“小于”或|等于)小紅使用的透鏡的焦距,生活中的照相機是小明(選填“小明”或“小紅”)實驗現(xiàn)象的應(yīng)用.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質(zhì)一樣的倒立放大的像,她應(yīng)該把;蠟燭向右(選填“左”或“右”移動).
(4)接下來,小明將自己的眼鏡靠近凸透鏡的左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏,又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明小明所截的眼鏡鏡片是凹透鏡,他的視力缺陷是近視眼(選填“近視”或“遠視”).

分析 (1)根據(jù)由焦點發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后平行主光軸射出的特點分析;
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
凸透鏡成像時,u=2f,成倒立、等大的實像,根據(jù)物距和焦距的關(guān)系求出焦距;
(3)在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,物體到凸透鏡的距離相對越;
凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大;
照相機要進行近距離拍攝更大的像,在物距一定時,選擇焦距越小,得到的像越大;
(4)近視眼是由于晶狀體太厚,折光能力太強造成的,使像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡進行矯正;根據(jù)像遠離凸透鏡,可判斷眼鏡對光線具有發(fā)散作用,從而可判斷出老師的視力缺陷.

解答 解:(1)無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,說明折射光線是平行的,則可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是物距等于焦距,即蠟燭在凸透鏡的焦點上;
(2)如圖,蠟燭、凸透鏡、光屏在同一條直線上,三者的中心不在同一個高度,要使蠟燭上移;
凸透鏡成像時,u=2f,成倒立、等大的實像,所以25cm=2f,所以f=12.5cm;
(3)在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,物距相對越小,像距越大,像越大,所以小紅使用的凸透鏡的焦距大于小明使用的凸透鏡的焦距;
生活在用照相機進行微距拍攝,照相機鏡頭的焦距越小,像越大;
小明得到的像是倒立、縮小的實像,要得到和小紅那樣放大的像,要減小物距,增大像距,所以蠟燭向右移,同時光屏右移;
(4)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明光線延遲會聚成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的.
故答案為:(1)焦點;(2)上;12.5cm;(3)小于;小明;右;(4)凹;近視.

點評 此題是探究凸透鏡成像的實驗,考查了學(xué)生對實驗操作的要求,一定要注意實驗前的調(diào)整工作,為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處,同時還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,要注意理解應(yīng)用.

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