【題目】小科用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)高低使它們的中心處于______,調(diào)整的目的是________________.小科同學按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中:
實驗序號 | 物距/cm | 像距/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 15 | 7.5 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大的實像 |
4 | 7.5 | 15 | 倒立、放大的實像 |
5 | 4 | -- | 正立、放大的虛像 |
(2)實驗序號2中像的性質(zhì)是_______________.
(3)當蠟燭從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向______(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)小科用若干個小發(fā)光體組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上形成的像如圖乙所示,如果將“E”換成“F”(如圖丙),在同一位置觀察,屏上的像應是______.
【答案】 【答題空30-1】同一高度 【答題空30-2】使像成在光屏中央 【答題空30-3】倒立縮小的實像 【答題空30-4】遠離 【答題空30-5】C
【解析】試題分析:凸透鏡成像實驗是在初中光學實驗中較難的,只有在完全理解凸透鏡成像規(guī)律的基礎上才能準確做答。
(1)在做凸透鏡成像實驗中應該將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)高低使它們的中心處于同一高度;目的是使像成在光屏中央;
(2)實驗序號2中,物距大于像距,所以成的是倒立縮小實像;
(3)當蠟燭從遠處向透鏡靠近時,像會原理凸透鏡,所以仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向遠離透鏡的方向移動;
(4) 因為能在光屏上接收到E,所以成的是倒立的實像,凸透鏡成實像中,上下、左右顛倒,所以當用F換成E時,成的像是C選項。
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【題目】今天的人類,已經(jīng)離不開電能了.電燈泡把電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽,給我們照明;電動機把電能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________,使得電力機車飛馳.
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【題目】【云南省曲靖市第一中學2016屆九年級6月(第一次)月考】下列現(xiàn)象中,是通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天在火爐邊烤火
B.冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱
C.用酒精燈把燒杯中的水燒開
D.夏天穿薄衣服涼快
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時:
(1)小全同學用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是 .
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當時的大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同.
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【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.
(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.
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【題目】小明和小玲用托盤天平和量筒測量鹽水的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡后,他們開始測量,進行了以下實驗操作:
a.用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;
b.在燒杯中盛裝適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;
c.把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,測出倒入的這部分鹽水的體積.
以上三步實驗的正確操作順序是: ______ (填寫字母代號).
(2)若在步驟b中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.4g,其余步驟所得數(shù)據(jù)如圖所示,請你幫助他們將下面的實驗記錄表填寫完整.
燒杯和鹽水的質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m3/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ(g/cm3) |
82.4 | _______ | _______ | _______ | _______ |
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【題目】關于導體電阻大小,下列說法正確的是( )
A. 導體不接入電路時它的電阻為零
B. 導體兩端的電壓越大,它的電阻就一定越大
C. 通過導體的電流越大,導體的電阻就一定越小
D. 其他因素一定時,導體的長度越長它的電阻就越大
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【題目】一單缸四沖程內(nèi)燃機飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min,1s內(nèi)燃氣對活塞做功_____次;在壓縮沖程,工作物質(zhì)內(nèi)能的改變是通過_____方式實現(xiàn)的。
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