【題目】谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”，它是一個(gè)戴在眼睛上的微型電腦，如圖所示。使用時(shí)要盯著眼前12 mm處的鏡片屏幕，上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等。它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步，但長期使用還會(huì)導(dǎo)致近視。關(guān)于谷歌眼鏡，下列說法正確的是

A. 眼鏡上的攝像頭是凹透鏡

B. 畫面在人眼視網(wǎng)膜上成的是正立、縮小的實(shí)像

C. 近視眼看物體時(shí)像成在視網(wǎng)膜前

D. 光在眼鏡屏幕上發(fā)生了鏡面反射

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意知道，“谷歌眼鏡”，眼鏡上的攝像頭是凸透鏡，故A錯(cuò)誤；凸透鏡成像規(guī)律知道，畫面在人眼視網(wǎng)膜上成的是倒立、縮小的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；近視眼由于晶狀體太厚或眼球太長，光線會(huì)聚能力過強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方，故C正確；凸透鏡成像原理是光的折射，故光在眼鏡屏幕上發(fā)生了折射，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1＝200 Ω，R2＝600 Ω，則下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 在A、B間加電壓U，CD間電壓也為U

B. 在C、D間加電壓U，A、B間電壓U

C. 無論A、C間是否加電壓，B、D間電壓總為零

D. 在B、C間加電壓U，C、D間電壓也是U

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)如圖15所示的“暖手寶”，銘牌如表1所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該“暖手寶”正常工作時(shí)通過的電流和電阻各是多少？

（2）該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？

（3） 小明奶奶家離變電站較遠(yuǎn)變電站輸出的電壓為220V），輸電導(dǎo)線的總電阻為11，當(dāng)小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時(shí)，“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少？（小數(shù)后面保留一位小數(shù)，不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題．

仿聲驅(qū)蟲儀

在億萬年的生物進(jìn)化過程中，許多昆蟲具有逃避蝙蝠的本領(lǐng)，它們一聽到蝙蝠的叫聲就立即飛跑，這些懼怕蝙蝠的昆蟲，大多數(shù)是農(nóng)業(yè)害蟲．

科學(xué)家的研究，啟發(fā)了農(nóng)業(yè)專家，他們想，能不能模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波，來驅(qū)趕農(nóng)田害蟲呢？

人們?cè)诿尢锢锊シ?/span>的“假蝙蝠叫聲”，嚇得象鼻蟲蛾聞聲而逃，如圖所示．

農(nóng)業(yè)科技人員還在玉米田里用的超聲波進(jìn)行了驅(qū)玉米鉆心蟲的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，每晚都在玉米田里播放超聲波，從六月中旬開始一直到玉米成熟，結(jié)果實(shí)驗(yàn)田受蟲害的玉米遠(yuǎn)比對(duì)照田少．

讀了本文，你有何啟發(fā)？

舉出生活中使用仿聲儀器的事例．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中符合家庭用電安全要求的是

A. 允許通過最大電流6A的插座連接多個(gè)用電器

B. 這樣用試電筆接觸火線

C. 電冰箱使用這樣的插座和插頭

D. 按這樣的電路圖連接插座和電燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些．小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的，小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)．他們對(duì)此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，數(shù)據(jù)如下表．

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

（1）小明的看法不正確的理由是______．

（2）玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響，可表述為______．

（3）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該選擇較______（選填“薄”或“厚”）的玻璃板．

（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，平面鏡所成的像都是______（選填“實(shí)像”或“虛像”），從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出，他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1______（選填“mm”或“cm”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列如圖中光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示電路，下列分析正確的是(　　)

A. 只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光，L1不發(fā)光，電流表A2測(cè)L2的電流

B. 只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電流表A1測(cè)L1的電流

C. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，電流表A2測(cè)L2的電流

D. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，電流表A1、A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列如圖中甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實(shí)物連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小________，燈泡亮度變亮，連線不能交叉。

(2)電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是 ____________________________ 。

(3)該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到______ 端(選填A或B)，并用開關(guān)試觸，檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是________。

(4)該組同學(xué)閉合開關(guān)移動(dòng)滑片時(shí)，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是 _______________，此時(shí)電壓表的示數(shù)是________V(電源為兩節(jié)新干電池)。

(5)解決問題后，在實(shí)驗(yàn)過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處__________。

(6)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是 ____________W。

(7)細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請(qǐng)你分析其原因是 _____________________________。

（8）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為_______；

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=____________．（用已知量和測(cè)量量表示）

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