【題目】在圖所示的電路中，R2為定值電阻，R1為滑動變阻器。在變阻器的滑片向右移動的過程中，圖中的電壓表，電流表示數(shù)及它們的比值的變化情況是

A. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，比值變小 B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，比值變大

C. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大，比值變小 D. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大，比值變大

【答案】B

【解析】

解：當(dāng)滑片向右移動的過程中，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；

根據(jù)I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變��；

根據(jù)U=IR可知定值電阻兩端的電壓變��；

根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；

根據(jù)R=可知，電壓表與電流表示數(shù)的比值為滑動變阻器接入電路的電阻，所以它們的比值變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律，他們選取了海波和石蠟兩種固體，實驗裝置如圖甲所示．將溫度計插入試管中，待溫度升至40℃左右開始，每隔2min記錄一次溫度；在海波或石蠟完全熔化后再記錄4﹣5次．記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

51

53

56

59

石蠟溫度/℃

40

41

42

44

46

48

50/p>

51

53

55

58

60

62

（1）將表格補(bǔ)充完整；_____

（2）下面熔化圖乙圖象中可以表示海波熔化過程的是_____，可以表示石蠟熔化過程的是_____．

（3）海波是_____（選填“晶體”或“非晶體”），海波在第6分鐘時是_____狀態(tài)；海波熔化的特點是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0．3A，斷開S2后，電壓表示數(shù)為2V，則下列判斷正確的是（ ）

A、R1阻值為20Ω B、R2阻值為10Ω

C、電源電壓為3V D、電源電壓為2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種不吸水的軟塑泥的密度，劉強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了如圖實驗步驟：

甲：將適量的水裝入量杯，水面處刻度值為V1；

乙：將塑料軟泥捏成小碗形狀，小碗漂浮在量杯中的水面上，水面處刻度值為V2；

丙：將塑料軟泥捏成實心團(tuán)，放入量杯中的水里，泥團(tuán)漂浮在水面上，用細(xì)鋼針輕壓泥團(tuán)，使泥團(tuán)完全浸沒水中，水面處刻度值為V3；

�。簩⒛鄨F(tuán)取出，吸干表面水滴，用細(xì)線系著泥團(tuán)稱重，測力計示數(shù)為F。

(1)選取甲、丙、丁三步法測塑泥密度，用V1、V3、F、g表示，ρ泥=________________；

(2)選取甲、乙、丙三步法測塑泥密度，用V1、V2、V3、ρ水表示，ρ泥=_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一底面積為S的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為m的水�，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為V的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為

(1)求物塊受到的浮力大小；

(2)求物塊的密度；

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)，求此時水對容器底的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）,物體甲重20N,被60N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖（乙）,物體乙重60N,在20N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是

A. , B. ,

C. , D. ,

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張研同學(xué)有兩段電熱絲，電阻分別是R1、R2（R1＞R2)，他將這兩段電熱絲在電路中串聯(lián)起來，分別放入兩個相同的容器中，兩個容器中裝有相同質(zhì)量的水，如圖所示。當(dāng)他將開關(guān)閉合后，關(guān)于甲乙兩個容器中水溫的變化，下面的說法中正確的是

A. 甲容器中的水溫度上升的快

B. 乙容器中的水溫度上升的快

C. 甲、乙容器中的水溫度上升的一樣快

D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測出未知電阻Rx的阻值，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示四種電路（電源電壓未知），其中不可行的方法有

A. （1）（2） B. （1）（3） C. （2）（4） D. （2）（3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量 （填“路程”或“時間”）時造成的誤差．

（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越 （填“大”或“小”）．

（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為

m/s．

（4）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．

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