【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從R的一端滑到另一端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.其中錯誤的是( )
A. 滑動變阻器的最大阻值為45Ω
B. 電源電壓為6V
C. 燈泡的額定功率為1.2W
D. 電路中最小總功率為0.15W
【答案】D
【解析】試題分析:由電路圖可知,滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,電壓表測電源的電壓,由圖象可知,電路中的最大電流為0.2A,電壓表的最大示數(shù)為6V,則電源的電壓為6V,故B正確;
因燈泡兩端的電壓和額定電壓相等時,燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,所以,燈泡的額定功率:PL=ULIL=6V×0.2A=1.2W,故C正確;
當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,電路的總功率最小,由圖象可知,電路中的最小電流I=0.1A,燈泡兩端的電壓UL′=1.5V,因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以滑動變阻器兩端的電壓:U滑=U-UL ′=6V-1.5V=4.5V,由I=U/R可得,滑動變阻器的最大阻值:R滑=U滑/I=4.5V/0.1A=45Ω,故A正確;此時電路的功率最。P最小=UI最小=6V×0.1A=0.6W,故D錯誤,故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像,若將透鏡下半部分用紙遮住,物體的像將( )
A. 在屏上只被接到物體上半部分的像
B. 能得到物體不清晰的完整的像
C. 能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了
D. 能得到物體大部分的實(shí)像
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【題目】
(1)實(shí)驗中觀察到如圖乙中a、b所示的兩種情景,其中水沸騰時的情景為 (選填“a”或“b”)
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示,表明此時水的沸點(diǎn)為 ℃,說明此時氣壓 (選填“大于”“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)在水沸騰過程中繼續(xù)加熱,燒杯中水的內(nèi)能 (選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“磨剪子咧,搶菜刀”是生活中常聽到的吆喝聲.請你分析:磨刀過程中刀很熱是利用_______的方式改變菜刀的內(nèi)能;把菜刀和剪子磨得很鋒利,是利用_______________的方法增大壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·河北卷】下列關(guān)于電與磁的說法正確的是( )
A.磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
B.改變通電螺線管中電流的方向,可以改變通電螺線管的N、S極
C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的,工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.只改變直流電動機(jī)的電流方向,直流電動機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實(shí)驗,在實(shí)驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認(rèn)為正確的是( )
A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔,吸盤仍能吸在墻面上
B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C.利用乙圖的實(shí)驗可以粗略測量大氣壓強(qiáng)的值
D.利用乙圖的實(shí)驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物
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【題目】“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”,彩虹屬于光的_____現(xiàn)象.彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、_____、藍(lán)三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降模?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是( )
A. 冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點(diǎn)
B. 炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水升華吸熱
C. 燒水時,壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的
D. 窗花的形成是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲丶乙所示的實(shí)驗裝置來進(jìn)行實(shí)驗.
(1)圖甲研究的是動能的大小與物體______的關(guān)系.讓小球在同一光滑面的同一位置處由靜止自由釋放是為了讓小球達(dá)到水平面時_____相同.
(2)圖乙研究的是動能的大小物體的______________關(guān)系.
(3)實(shí)驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇______________兩個序號的實(shí)驗進(jìn)行比較
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇______________兩個序號的實(shí)驗進(jìn)行比較.分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗數(shù)據(jù)可知:______________對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.
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