【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從R的一端滑到另一端的過程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．其中錯誤的是（ ）

A. 滑動變阻器的最大阻值為45Ω

B. 電源電壓為6V

C. 燈泡的額定功率為1．2W

D. 電路中最小總功率為0．15W

【答案】D

【解析】試題分析：由電路圖可知，滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路中的電流最大，電壓表測電源的電壓，由圖象可知，電路中的最大電流為0．2A，電壓表的最大示數(shù)為6V，則電源的電壓為6V，故B正確；

因燈泡兩端的電壓和額定電壓相等時，燈泡的實際功率和額定功率相等，所以，燈泡的額定功率：PL=ULIL=6V×0．2A=1．2W，故C正確；

當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電路的總功率最小，由圖象可知，電路中的最小電流I=0．1A，燈泡兩端的電壓UL′=1．5V，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以滑動變阻器兩端的電壓：U滑=U-UL ′=6V-1．5V=4．5V，由I=U/R可得，滑動變阻器的最大阻值：R滑=U滑/I=4．5V/0．1A=45Ω，故A正確；此時電路的功率最�。�P最小=UI最小=6V×0．1A=0．6W，故D錯誤，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像，若將透鏡下半部分用紙遮住，物體的像將（ ）

A. 在屏上只被接到物體上半部分的像

B. 能得到物體不清晰的完整的像

C. 能得到物體完整的像，但亮度卻減弱了

D. 能得到物體大部分的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗中觀察到如圖乙中a、b所示的兩種情景，其中水沸騰時的情景為 （選填“a”或“b”）

（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，表明此時水的沸點為 ℃，說明此時氣壓 （選填“大于”“等于”或“小于”）1個標(biāo)準大氣壓。

（3）在水沸騰過程中繼續(xù)加熱，燒杯中水的內(nèi)能 （選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“磨剪子咧，搶菜刀”是生活中常聽到的吆喝聲．請你分析：磨刀過程中刀很熱是利用_______的方式改變菜刀的內(nèi)能；把菜刀和剪子磨得很鋒利，是利用_______________的方法增大壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河北卷】下列關(guān)于電與磁的說法正確的是（ ）

A．磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

B．改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極

C．發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的，工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D．只改變直流電動機的電流方向，直流電動機內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（ ）

A．甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上

B．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值

D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”，彩虹屬于光的_____現(xiàn)象．彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、_____、藍三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降模?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（ ）

A. 冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點

B. 炎熱的夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水升華吸熱

C. 燒水時，壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的

D. 窗花的形成是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲丶乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲研究的是動能的大小與物體______的關(guān)系．讓小球在同一光滑面的同一位置處由靜止自由釋放是為了讓小球達到水平面時_____相同．

（2）圖乙研究的是動能的大小物體的______________關(guān)系．

（3）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇______________兩個序號的實驗進行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇______________兩個序號的實驗進行比較．分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：______________對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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同步練習(xí)冊答案