【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)長度測量時，物理老師叫同學(xué)們用分度值1mm的刻度尺進(jìn)行測量，某同學(xué)用一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了5次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.34cm、12.75cm、12.35cm、12.345cm，則該物體的長度應(yīng)記為_______cm，該同學(xué)這樣做是為了減小_______.

【答案】12.34 誤差

【解析】

（1）在進(jìn)行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位，也就是說分度值所對應(yīng)的數(shù)據(jù)（倒數(shù)第二位）是準(zhǔn)確的，分度值所對應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)（最后一位）是估讀的；

（2）偏差較大的讀數(shù)是錯誤的，去掉錯誤讀數(shù)，取其余3個正確測量值的平均值值即為測量結(jié)果。這樣可以減小誤差。

刻度尺的最小分度值是1mm，應(yīng)該估讀到最小分度值的下一位，故12.345cm是錯誤的，12.75cm與其它的3次記錄的數(shù)值偏差太大，此測量數(shù)據(jù)是錯誤的；物體的長度為

該同學(xué)這樣做是為了減小誤差。

故答案為：12.34；誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌，低溫檔的功率模糊不清;其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲.(己知R2的阻值為66Ω)求:

(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;_____

(2)電路中R1的阻值;______

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時，電路中的電流__________和R1的功率.______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表是一些固體的熔點/℃（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）．分析表中數(shù)據(jù)，可以判斷：

（1）鋁的凝固點是_____℃。

（2）﹣200℃酒精為_____態(tài)。

（3）_____（選填“能”或“不能”）選用鐵鍋熔化錫塊。

（4）在氣溫為﹣50℃的地方_____（選填“酒精”或“水銀”）可以用于溫度計的測溫液體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學(xué)們聽到的聲音（ ）

A. 音色變了

B. 音調(diào)變了

C. 是老師的聲帶振動產(chǎn)生的

D. 后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C. 當(dāng)u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理就在我們的生活中．如圖，其中利用合理的是 (　　)

A. 駕駛員從汽車內(nèi)后視鏡中看到的車后實物變小，觀察范圍更大

B. 駕駛員從汽車內(nèi)后視鏡中看到的實物是利用光的折射原理

C. 小汽車的車內(nèi)后視鏡能成正立、放大的虛像

D. 小汽車的車內(nèi)后視鏡實質(zhì)是利用平面鏡成像原理工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑。

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_______.

(2)實驗中使用的斜面坡度較_______（選填“小”“大”）,

(3)如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。 (填“大”或“小”)

(4)B點是AC中點，經(jīng)過測量計算得出小車通過上半段路程AB的平均速度vAB=0.2m/s。小車通過全過程的平均速度vAC=0.24m/s，則小車通過BC段的平均速度vBC=_______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法．圖是兩個小球運動時的頻閃照片，頻閃時間間隔為0.02s，閃亮?xí)r間千分之一秒可忽略不計．根據(jù)照片記錄的小球位置，以下分析正確的

A. 圖中上面小球運動的時間長

B. 圖中上面小球作勻速直線運動

C. 圖中下面小球運動越來越快

D. 圖中勻速運動小球的速度為0.5m/s，變速運動小球的平均速度約為0.83m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雪同學(xué)在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實驗中，對課本的實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示。

(1)他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實驗，你認(rèn)為其好處是_________(寫出一點即可)。

(2)他們用三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距________；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小________。(均填“越大”“越小”或“不變”)

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