6．把銅板和鋁板壓在一起，幾年之后，鋁板上滲了一些銅，銅板上滲了一些鋁，這種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

分析 兩種物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散表明分子不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：當(dāng)銅板和鋁板壓在一起時(shí)，會(huì)有一些銅的分子進(jìn)入鋁板，同時(shí)，鋁的分子也會(huì)進(jìn)入銅板，這種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散，說(shuō)明一切物質(zhì)的分子處于永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)之中．
故答案為：擴(kuò)散；分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論是氣體、液體還是固體，它們的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題．
（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過(guò)這段公路時(shí)，汽車行駛速度不能超過(guò)40km/h．若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km/h？
（2）當(dāng)汽車行至某高速公路入口時(shí)，小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km，行駛速度要求為：最低限速 60km/h，最高限速120km/h．小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會(huì)違規(guī)．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．口哨是我國(guó)幾千年民樂(lè)的精粹，吹口哨時(shí)要精心調(diào)整上下嘴唇之間的氣口，使氣息向外吹出，從發(fā)出聲音，此聲音是由空氣柱振動(dòng)發(fā)出的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．這是因?yàn)樗芰辖z帶了同種電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電，塑料絲帶展開(kāi)的原理是同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名為熱量單位的是（　�。�
A．
帕斯卡		B．
瓦特		C．
焦耳		D．
牛頓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小冬在做“用天平、量筒測(cè)液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，他先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g，然后將液體倒入燒杯中，測(cè)出總質(zhì)量為45g，接著他將液體一部分倒入量筒中，讀出液體的體積為20cm3，最后測(cè)出剩下液體和燒杯總質(zhì)量為23g．則液體的密度為（　�。�
A．1.25kg/m3B．2.25 g/cm3C．1.25g/cm3D．1.1g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，液體的體積（V）及液體和容器的總質(zhì)量（m總）可分別由量筒和天平測(cè)得．某同學(xué)通過(guò)改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)圖線，在圖2中能正確反映液體和容器的質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是小楊家新買的小汽車，請(qǐng)你簡(jiǎn)要指出下面有關(guān)小汽車的四個(gè)問(wèn)題或情景應(yīng)用到的物理知識(shí)．  
問(wèn)題或情景利用的物理知識(shí)
①每個(gè)座位都裝有安全帶防止慣性帶來(lái)的危害
②車輪是圓的 
③車輪很大而且與地面的接觸面積很寬 
④小汽車的外形設(shè)計(jì)，都采用流線形． 
⑤車身用鋁代替原來(lái)的鐵 
⑥現(xiàn)在市區(qū)主要道路都禁止鳴笛 
⑦通過(guò)后視鏡觀察后方的車輛 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀短文，回答問(wèn)題：手機(jī)信號(hào)屏蔽器
上初三的小中聽(tīng)去年參加高考的哥哥說(shuō)，現(xiàn)在為了防止考生在考場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊，每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)放置一個(gè)手機(jī)信號(hào)屏蔽器．愛(ài)動(dòng)腦筋的小中想，手機(jī)信號(hào)屏蔽器的原理是什么呢？于是，他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料．
手機(jī)工作時(shí)是在一定的頻率范圍內(nèi)，手機(jī)和基站通過(guò)無(wú)線電波聯(lián)接起來(lái)，以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸．手機(jī)信號(hào)屏蔽器針對(duì)手機(jī)通訊的原理，屏蔽器在工作過(guò)程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描．該掃描速度可以在手機(jī)接收?qǐng)?bào)文信號(hào)中形成亂碼干擾，手機(jī)不能檢測(cè)出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù)，使手機(jī)不能與基站建立聯(lián)接，達(dá)到屏蔽手機(jī)信號(hào)的目的．手機(jī)表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無(wú)信號(hào)、無(wú)服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象．由于3G信號(hào)的手機(jī)上市和使用，屏蔽器也由老式的4根天線改進(jìn)為現(xiàn)在增強(qiáng)型的5根天線的新式屏蔽器（如圖），使它對(duì)3G手機(jī)信號(hào)也能進(jìn)行屏蔽和干擾．手機(jī)信號(hào)屏蔽器在通電后，工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定．起動(dòng)完成后，35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機(jī)被屏蔽．它的發(fā)射功率為1W±200mA，控制范圍在40米左右．屏蔽器主要針對(duì)各類考場(chǎng)、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機(jī)的場(chǎng)所．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）手機(jī)和基站之間聯(lián)接的無(wú)線電波不屬于（屬于/不屬于）可見(jiàn)光；
（2）手機(jī)信號(hào)屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞信息（信息/能量）；
（3）屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個(gè)不同的頻率，這幾個(gè)不同頻率的無(wú)線電波在真空中傳播速度是相同（相同/不同）的；
（4）針對(duì)“手機(jī)信號(hào)屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號(hào)”這個(gè)問(wèn)題，小中設(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的探究方案，其中可行的是B；
A．用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機(jī)撥打覆蓋范圍外的固定電話
B．用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī)
C．在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機(jī)
D．在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機(jī)撥打密閉在金屬盒中的固定電話
（5）由于3G、4G信號(hào)的手機(jī)出現(xiàn)，手機(jī)信號(hào)屏蔽器必須更新為增強(qiáng)型的．所謂增強(qiáng)型，是指增大了屏蔽器的C．
A．額定功率        B．額定電壓        C．作用頻率        D．電磁波速度．

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