如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí)，A彈簧的長度將 ，B彈簧的長度將 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽邵陽縣石齊中學(xué)八年級(jí)直通班上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

甲乙兩物體質(zhì)量之比為3：4，密度之比為1：3，若它們漂浮在某液體中，所受浮力之比為 ；若把它們?nèi)拷䴖]在同種液體中，受到浮力之比為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市枝江縣八校聯(lián)考八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成的圓柱體，它們的質(zhì)量相等、高度相同，把它們都豎放在水平桌面上，則它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)的大小是（ ）

A．銅圓柱體最大 B．鐵圓柱體最大

C．鋁圓柱體最大 D．三個(gè)圓柱體都一樣

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖中，通電螺線管中電流的方向標(biāo)注正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

小華利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．

（1）小華是通過觀察 來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．

（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)（填寫兩點(diǎn)）：① ；② ．

（3）探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與上述兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，必須采用 法．

（4）以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是 （填寫序號(hào)）．

A．電子驗(yàn)鈔機(jī) B．模型電動(dòng)機(jī)

C．電磁繼電器 D．手搖發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個(gè)電磁鐵，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過吸引大頭針的數(shù)量來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流 （選填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多，說明通過電磁鐵的電流 ，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．

（2）根據(jù)圖示的情形可知，電磁鐵甲的上端是 極；電磁鐵 （選填“甲”或“乙”）的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù) ，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能源的說法中，正確的是（ ）

A．太陽能、地?zé)崮芎惋L(fēng)能都是化石能源

B．能源產(chǎn)生的熱量會(huì)憑空消失

C．太陽能熱水器是通過做功的方式將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

D．核能泄露會(huì)污染環(huán)境

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=3R2，閉合S、S1，斷開S2時(shí)電壓表示數(shù)為7V，此時(shí)R與R1的連接方式是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；閉合S、S2，斷開S1時(shí)，電壓表示數(shù)為12V，若電阻R消耗的功率為P，電阻R2消耗的功率為P2，則P：P2為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能的說法中，正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能改變，溫度一定改變

B．同一個(gè)物體，溫度越高，內(nèi)能越大

C．熾熱的鐵水有內(nèi)能，寒冷的冰塊沒有內(nèi)能

D．物體吸收的熱量越多，比熱容越大

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