【題目】小華在學習了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點，其中你認為錯誤的是

A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 聲音以波的形式傳播

C. 真空不能傳聲

D. 聲音每秒傳播的距離為340米

【答案】D

【解析】

一切正在發(fā)聲的物體都在振動；聲音靠介質(zhì)傳播；聲音傳播的速度與溫度和介質(zhì)種類有關(guān)。

A、聲音是由振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；

B、聲音以波的形式向前傳播，故B正確，不符合題意；

C、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C正確，不符合題意；

D、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，故D錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示國慶60周年大閱兵場景，下列說法錯誤的是（　　）

A.迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗反射紅色光
B.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源
C.整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
D.士兵強勁有力的嘹亮口號，是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某�？萍夹〗M設(shè)計了一個簡易的電熱器，電路原理如圖所示，其中U=10V，R1=10Ω，R2=15Ω．求：
（1）開關(guān)S閉合時，電路的功率為多少？
（2）開關(guān)S斷開時，電路中的電流為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是觀察水沸騰的實驗裝置，用酒精燈給水加熱至沸騰，請根據(jù)你實驗時的情況完成下列問題：
（1）實驗中的情景是：水中氣泡在上升過程中沸騰前 ， 沸騰時；
水的聲音在沸騰前 ， 沸騰時.
（2）實驗時從水溫900C開始，每隔2min記錄一次水溫，所得數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

…

溫度/℃

90

92

94

96

98

100

100

…

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在下列坐標系上畫出水的溫度變化圖象.

（3）由圖像可以看出：沸騰前，對水加熱，水的溫度（選填“不斷上升”、“不斷下降”或“保持不變”）沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“不斷上升”、“不斷下降”或“保持不變”），
（4）實驗中，水沸騰時的溫度為℃，停止對水加熱，水（選填“能”或“不能”）沸騰，可見，沸騰（選填“需要”或“不需要”）吸熱.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┈F(xiàn)象，關(guān)于其產(chǎn)生原因解釋錯誤的是（ ）
A.游泳者剛從水中出來覺得特別冷﹣﹣水蒸發(fā)吸熱使人體表面溫度下降
B.小孩從滑梯滑下后屁股“發(fā)燙”﹣﹣做功使勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.沿海地區(qū)晝夜溫差小﹣﹣海水的比熱容大
D.冬天的竹子被冰雪壓彎了﹣﹣力可以使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A.圖a是街道上顯示噪聲等級的裝置，它能控制噪聲的產(chǎn)生
B.圖b是摩托車的消音器，它能阻斷噪聲的傳播
C.圖c是利用聲吶探測海深，是利用聲音傳遞能量
D.圖d是利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成虹霓之狀．”形成這種現(xiàn)象是由于（ ）
A.光的直線傳播
B.光的色散
C.光的反射
D.凸透鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是

A. 課桌的高度約為 80mm B. 洗澡水的溫度大約是 70℃

C. 汽車在長春市區(qū)行駛速度約為 30m/s D. 光速等于 3×105km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家在物理學領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．在你學過的物理學家中，對你影響最深的是 ， 他的主要貢獻是 ．

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