在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中，同學(xué)們有如下的猜想：張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大；李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。因此，她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你為她們填充完整。

（1）要驗(yàn)證張英的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須在保持液體的___________不變的情況下改變橡皮膜所處的___________。

（2）要驗(yàn)證李莉的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須在保持液體的___________不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)___________。

（3）上述所設(shè)計(jì)的方案，采用的方法是（___）

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.模型法 D.等效法

密度 深度 深度 水和鹽水里 A 【解析】(1)要驗(yàn)證張英的猜想，即液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，就要采用控制變量法控制液體的密度一定而深度不同。 (2)要驗(yàn)證李莉的猜想，即液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，就要保證液體的深度一定而液體密度不同。 (3)探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)保證其他的因素一定，這種方法叫控制變量法。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

質(zhì)量為40 kg的某同學(xué)，在體育課上用12 s的時(shí)間勻速爬到了一根豎直長(zhǎng)桿的3 m處。則在這段時(shí)間內(nèi)，該同學(xué)所做的功為_(kāi)______________J，功率為_(kāi)____________W。(g=10 N/kg)

1 200 100 【解析】∵m＝40kg，g＝10N/kg，∴G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N，又∵h(yuǎn)＝3m，∴W＝Gh＝400N×3m＝1200J，而t＝12s，∴P＝＝100W.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察 來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用 兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）。

（3）分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)是 。

（1）海綿的凹陷程度； （2）a、d； （3）受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。 【解析】 試題分析：（1）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，為了比較壓力作用效果，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中通常用到轉(zhuǎn)換法，即把要比較的量通過(guò)另一現(xiàn)象較為明顯的物理量表現(xiàn)出來(lái)，該實(shí)驗(yàn)就是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。（2）壓力作用效果與壓力大小和接觸面的大小有關(guān)...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè)題 題型：單選題

醫(yī)生為了給患者輸液，用網(wǎng)兜把藥瓶倒掛在支架上，瓶口插有輸液管和空氣管，如圖所示 輸液過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 如果血液回流到輸液管中，可將藥瓶適當(dāng)?shù)厣?/p>

B. 瓶?jī)?nèi)藥液對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)越來(lái)越大

C. 瓶?jī)?nèi)上方氣體的壓強(qiáng)始終不變

D. 空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強(qiáng)小于大氣壓

A 【解析】A. 血液回流到輸液管中說(shuō)明藥液壓強(qiáng)小藥瓶升高可以增大壓強(qiáng)；故A錯(cuò)誤。B. 因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的減小而減小，所以瓶?jī)?nèi)藥液深度減小對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)越來(lái)越��；故B錯(cuò)誤。C. 瓶?jī)?nèi)上方氣體的壓強(qiáng)與瓶?jī)?nèi)藥液壓強(qiáng)之和等于大氣壓強(qiáng)，藥液壓強(qiáng)減小所以瓶?jī)?nèi)上方氣體的壓強(qiáng)應(yīng)變大；故C錯(cuò)誤。D. 空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強(qiáng)應(yīng)等于大氣壓，故D正確。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè)題 題型：單選題

學(xué)過(guò)“壓強(qiáng)”的知識(shí)后，某同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示裝置來(lái)抽水，當(dāng)活塞上升到管口S后再繼續(xù)上升，將發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

A. 水從管口S不斷流出 B. 水面隨活塞繼續(xù)上升

C. 水面將下降 D. 上述三種情況都有可能

C 【解析】當(dāng)活塞上升到管口后再繼續(xù)上升，活塞離開(kāi)管口，活塞下水面將直接與大氣接觸，在大氣壓力作用下水面會(huì)下降． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：填空題

在裝修房子時(shí)工人師傅常用一根灌有水(水中無(wú)氣泡)且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方，并作上標(biāo)記，如圖所示，這樣做的目的是保證兩點(diǎn)____________________，用到的物理知識(shí)是__________。

在同一水平線上 連通器原理 【解析】透明軟管的兩端開(kāi)口，底部連通正符合連通器的特點(diǎn)，所以工人師傅這樣做的目的是保證兩點(diǎn)在同一等高線上。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：單選題

在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80 ℃的溫度下提取,應(yīng)采取的方法是( )

A. 增大容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80 ℃

B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)降低

C. 縮短加熱沸騰的時(shí)間

D. 用微火加熱使其沸騰

B 【解析】A. 增加容器內(nèi)氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)升高，高于80℃，說(shuō)法是錯(cuò)誤的；B. 降低容器內(nèi)氣壓，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低，低于80℃，此方法是可行的；C.如果不降低氣壓，即使縮短加熱沸騰時(shí)間，水的溫度仍為100℃，并不能降溫，方法不可行；D. 如果不降低氣壓，即使用微火加熱，水的溫度仍為100℃，并不能降溫，方法不可行。故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：江西臨川一中人教版物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性

B. 小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē)，是由于汽車(chē)沒(méi)有慣性

C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性

D. 高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了

A 【解析】慣性指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性。拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，因此會(huì)從衣服上脫落，故A正確；小慧沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē)，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮�，故B錯(cuò)誤；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性與速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：填空題

作用在同一直線上的三個(gè)力，大小分別為5N、7N、12N，則這三個(gè)力的合力最大為_(kāi)_____，最小為_(kāi)_____。

24N 0 【解析】（1）作用在同一直線上的三個(gè)力，這三個(gè)力的合力最大為三個(gè)力之和，即F最大=F1+F2+F3=5N+7N+12N=24N； （2）作用在同一直線上的三個(gè)力，F(xiàn)1與F2兩個(gè)力的合力最大為12N，最小為2N，F(xiàn)3=12N，所以三個(gè)力的合力最小為0N；

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同步練習(xí)冊(cè)答案