【題目】小巖利用伏安法測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是____________ ;

(2)小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整_____

(3)開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖中滑動(dòng)變阻器滑片P置于最____(填“左”或“右”)端;

(4)某個(gè)同學(xué)連接好電路最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連線正確,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)中存在的可能操作不當(dāng)之處有:(填一個(gè)即可)________。

(5)從如下圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸___________(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是_________

(6)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為 _____ A,電阻Rx的阻值為________

【答案】 見(jiàn)解析 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)(滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有放到阻值最大端) 變大 燈絲電阻隨溫度的升高而增大 2.5 0.5

【解析】

(1)伏安法測(cè)電阻,是利用電壓表和電流表分別測(cè)量導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流,然后利用歐姆定律的變形公式求出電阻;

(2)在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,需要待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)使用導(dǎo)線串聯(lián)組成電路,并且電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)測(cè)量電阻兩端電壓;

(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;

(4)據(jù)滑動(dòng)變阻器的作用和連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)的要求進(jìn)行分析;

(5)燈絲電阻隨溫度的升高而增大;

(6)根據(jù)圖中電表選用的量程確定分度值讀數(shù),根據(jù)歐姆定律求電阻大小。

(1)伏安法測(cè)電阻的原理是,即分別測(cè)量電壓和電流,用歐姆定律計(jì)算電阻;

(2)由圖知,大部分用電器已經(jīng)正確連接,只要取一條導(dǎo)線將電壓表和待測(cè)電阻左端的兩個(gè)接線柱連接即可。實(shí)物連接如下:

(3)閉合開(kāi)關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處,如圖知應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于最左端;

(4)連接好電路最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說(shuō)明連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi),另外滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有放到阻值最大處,則電路中的電流較大,所以發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。

(5)圖象可以看出,燈泡的電流隨電壓的增大逐漸變慢,說(shuō)明小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大,從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大。

(6)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖甲所示,圖中電壓表選用小量程,分度值為0.1V,則電壓表的示數(shù)為2.5V;

電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.5A,

電阻Rx的阻值:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明在探究杠桿平衡條件時(shí),使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡, 他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向____(選填“左”或“右”) 端調(diào)節(jié);

(2)杠桿水平平衡后,他在杠桿 B 點(diǎn)懸掛了三個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿在水平位置重新平衡,他應(yīng)在A 點(diǎn)掛____個(gè)相同的鉤碼;

(3)如果取下A點(diǎn)的鉤碼,在 A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,則____(選填“能”或“不能”) 使杠桿在水平位置重新平衡。

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【題目】現(xiàn)有兩只定值電阻R1 R2,分別標(biāo)有“20Ω,0.3A”“30Ω0.5A”,在保證所有元件安全的前提下,若將R1、R2串聯(lián)接入電路,則電路兩端允許加的最大電壓為_____V;若將 R1、R2并聯(lián)接入電路,則電路干路中允許流過(guò)的最大電流為_____A

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【題目】用一張光滑的厚紙,做成一個(gè)如圖所示的小紙鍋,在紙鍋中裝入適量的水,放到火上加熱,過(guò)一會(huì)水就會(huì)沸騰,而紙鍋不會(huì)燃燒。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.紙鍋中的水沸騰時(shí)不需要加熱

B.紙鍋中的水沸騰時(shí)溫度保持不變

C.紙鍋不會(huì)燃燒是由于火焰的熱沒(méi)有被紙鍋吸收

D.紙鍋不會(huì)燃燒是由于紙的著火點(diǎn)高于酒精燈火焰的溫度

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【題目】請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及物理課中所學(xué)的知識(shí),將圖所示四個(gè)實(shí)例的描述補(bǔ)充完整。

A:冰棍“冒”出的“白氣”是冰棍周圍水蒸氣____(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴;

B:小明站在哈哈鏡前,發(fā)現(xiàn)鏡中的自己身材發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象______(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;

C:在空罐的罐底中央打一個(gè)小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對(duì)著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是____(選填“正立”或“倒立”)的;

D:在碗底放一枚硬幣,自己遠(yuǎn)離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水,你將________(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣。

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【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,選用A、D兩根導(dǎo)體可以探究導(dǎo)體電阻大小與________ 是否有關(guān);要探究電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)體A和導(dǎo)體________ ;要探究電阻的大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用________ 兩根導(dǎo)體.

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【題目】如圖所示,對(duì)下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是(

A. 甲:磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙:閉合開(kāi)關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙:這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)

D. 。弘娏飨嗤瑫r(shí),線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

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【題目】在探究“彈簧的彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用一物塊壓縮左端固定的彈簧,然后快速釋放物塊,觀察物塊在水平面上滑行的距離s;改變彈簧的壓縮量L,重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

彈簧的壓縮量L

物塊滑行的距離s

1

較小

較短

2

較大

較遠(yuǎn)

3

最大

最遠(yuǎn)

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察______來(lái)比較彈簧的彈性勢(shì)能大小,該方法叫做______法;

(2)分析比較表中的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出結(jié)論:______

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【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。

(2)請(qǐng)你在實(shí)物電路中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上。

(3)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是______。

(4)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5 A,I2______A,I______A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是______ (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。

(5)其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量,驗(yàn)證了他們的猜想,但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn):“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”,這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?_______ (選填“一定”或“不一定”)。為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該___________________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(6)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇應(yīng)采用________________的方法進(jìn)行驗(yàn)證。

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