1．質(zhì)量和初溫相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則（　�。�
A．內(nèi)能從鐵塊傳給水B．內(nèi)能從水傳給鐵塊
C．鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞D．無(wú)法確定是否發(fā)生熱傳遞

分析 物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，先結(jié)合熱量公式Q=cm△t分析鐵塊和水的溫度關(guān)系，判斷出鐵塊和水的末溫大小后，再判斷熱傳遞的方向．

解答 解：
質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，
根據(jù)Q吸=cm△t可得，△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$，由此可知：當(dāng)Q和m一定的情況下，c越大，△t越小，水的比熱容大，所以△t小，由于初溫相同，所以水的末溫低；
根據(jù)熱傳遞的條件可知，熱量由高溫的鐵傳給低溫的水，故A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式的掌握和應(yīng)用，理解用好“質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相等的熱量，比熱容大的溫度升高的少”是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

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12．一臺(tái)四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1min內(nèi)活塞往復(fù)3000次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)3000周，對(duì)外做功1500次，完成6000個(gè)沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下四種現(xiàn)象中，不能用比水的熱容較大這一特性解釋的是（　　）
A．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)冷卻
B．生活中往往用熱水取暖
C．夏天灑水降溫
D．灘涂濕地溫差小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．家庭中的用電器，它們都是獨(dú)立工作的，則它們之間的連接方式是（　�。�
A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)
C．可能是串聯(lián)D．可能是串并聯(lián)組合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中完成電路的連接．要求：
（1）開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈；
（2）兩燈并聯(lián)；
（3）所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．一個(gè)物體可能沒(méi)有內(nèi)能，但一定有機(jī)械能
B．從節(jié)能的角度考慮，燒開(kāi)水時(shí)用鋁壺比用銅壺好（c鋁＞c銅）
C．比熱容小的物體，吸熱后升溫更快
D．熱量可能從內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能多的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根，其他器材足夠，如果他要完成以下幾個(gè)探究活動(dòng)：①探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系；
②探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；③探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系．其中能完成的是①②．

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