關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少

B. 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變

C. 溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞

D. 任何物體都具有內(nèi)能,通過(guò)摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

B 【解析】試題分析:(1)內(nèi)能是指物體內(nèi)所有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,它的大小和物體的溫度高低有關(guān);(2)一塊0℃的冰變成0℃的水的過(guò)程中,吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度不變;(3)熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差,如果溫度一樣,則就不會(huì)發(fā)生熱傳遞;(4)改變內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.A、物體的溫度降低,則它的內(nèi)能一定減少,故A正確;B、0℃的冰變成0℃的水的過(guò)程中,吸收熱...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型:單選題

如圖是某物質(zhì)物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。該圖象反映的可能是( )

A. 海波的凝固過(guò)程 B. 蠟的凝固過(guò)程

C. 海波的熔化過(guò)程 D. 蠟的熔化過(guò)程

A 【解析】由圖像可知,溫度有下降的趨勢(shì),所以是凝固圖像。且在凝固過(guò)程中溫度保持不變,所以圖像是晶體凝固圖象。海波是晶體,蠟是非晶體,所以A正確,選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。 答案為A。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷 題型:單選題

某水電站,用總電阻為2.5Ω的輸電線輸電給500km外的用戶,其輸出電功率是3×106 kW,F(xiàn)用500kV電壓輸電,則下列說(shuō)法正確的是

A. 輸電線上輸送的電流大小為2.0×105A

B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為15kV

C. 若改用5kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率為9×108 W

D. 輸電線上損失的功率為△P=U2/r,U為輸電電壓,r為輸電線的電阻

B 【解析】A. 輸電線上輸送的電流大小為: ,故A錯(cuò)誤; B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為: ,故B正確; C. 若改用5kV電壓輸電,電流為: 則輸電線上損失的功率為: ,故C錯(cuò)誤; D. 輸電線上損失的功率為△P=U2/r,U應(yīng)為輸電線兩端的電壓,r為輸電線的電阻,故D錯(cuò)誤; 故選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中:

(1)小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用 _____的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.

②分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的_______有關(guān).

③分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)______ 有關(guān).

④我們還可以通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)分析出:不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質(zhì),它的吸熱能力較_______.(選填“強(qiáng)”或“弱”)

(2)小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:_____物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_______J/(kg•℃).

加熱時(shí)間 質(zhì)量 種類 弱 甲 2.1×103J/(kg•℃) 【解析】(1) ①實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和煤油吸收熱量的多少;②分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),升高的溫度相同,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)。③分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),質(zhì)量相同,升高的溫度相同,物質(zhì)種類不現(xiàn),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同...

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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:填空題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑,這是利用了水的比熱容____的性質(zhì),一杯水倒出一半后,剩下水的比熱容_____。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

大 不變 【解析】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是用水做冷卻劑的,這是利用了水比熱容大的性質(zhì),比熱容是物質(zhì)的屬性,與溫度變化無(wú)關(guān),一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比熱容不變。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年4月2018屆九年級(jí)第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:綜合題

閱讀短文,回答下列問(wèn)題。

如圖所示,風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用。下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率。最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。

(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類。太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于______。

A.二次能源 B.可再生能源 C.不可再生能源

(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)___________原理發(fā)電的。利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

(3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50 W,此時(shí)風(fēng)速為________m/s。

(4)當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面處每平方米的功率為1 000 W時(shí),太陽(yáng)能電池板的輸出功率為_______W。

(5)請(qǐng)你從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩個(gè)方面談?wù)劥罅﹂_發(fā)和推廣使用太陽(yáng)能的意義_________________

___________________________________________________________。

B 電磁感應(yīng) 風(fēng) 電 6.0 80 太陽(yáng)能取之不盡,用之不竭 從能源利用的角度看:大力開發(fā)太陽(yáng)能,或以減少煤、石油、天然氣等不可再生能源的消耗,有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。從環(huán)境保護(hù)的角度看:大力開發(fā)太陽(yáng)能,可減少二氧化碳?xì)怏w的排放,減少二氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的破壞 【解析】(1)太陽(yáng)能、風(fēng)能屬于可再生能源,故選B; (2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成; 風(fēng)力發(fā)電時(shí),將風(fēng)...

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年4月2018屆九年級(jí)第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合兩開關(guān)后,看到的現(xiàn)象是:電流表_________ (選填:“甲”、“乙” 或“甲乙都”)有示數(shù);點(diǎn)燃酒精燈,在加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn);電流表甲示數(shù)_________(選填 “變大”、“變小”或“不變”,下同),電流表乙示數(shù)_______________.

乙 變大 變小 【解析】解答:(1)玻璃本來(lái)是絕緣體,當(dāng)玻璃接入電路時(shí),閉合開關(guān),由于玻璃是絕緣體,所以左邊電路中沒(méi)有電流,即電流表甲無(wú)示數(shù);因?yàn)闊艚z是導(dǎo)體,所以,開關(guān)閉合后電流表乙有示數(shù);(2)當(dāng)對(duì)玻璃加熱后,玻璃的導(dǎo)電性能會(huì)發(fā)生改變,玻璃會(huì)變成導(dǎo)體,也就是說(shuō)此時(shí)左邊電路中會(huì)有通過(guò)電流,所以電流表甲的示數(shù)從零逐漸變大;當(dāng)對(duì)燈絲加熱時(shí),溫度升高,燈絲的電阻增大,所以電流變小,即電流表乙的示數(shù)...

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年4月2018屆九年級(jí)第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:單選題

關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 凸透鏡只對(duì)平行光線有會(huì)聚作用

B. 人向平面鏡走近時(shí),他在鏡中的像逐漸變大

C. 黑板面反光是由于光發(fā)生漫反射造成的

D. 日食的形成是由于月球擋住了太陽(yáng)射向地球的光

D 【解析】凸透鏡對(duì)任何光線都有會(huì)聚作用,故A錯(cuò)誤;平面鏡所成的像與物大小相等,故人向平面鏡走近時(shí),他在鏡中的像不變,故B錯(cuò)誤;當(dāng)黑板表面太光滑,光射到這里發(fā)生了鏡面反射,反射光線朝著同一方向射出,反射光線方向的同學(xué)看不清黑板上的字,這就是黑板反光問(wèn)題,故C錯(cuò)誤;光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,故日食的形成是由于月球擋住了太陽(yáng)射向地球的光導(dǎo)致的,故D正確,故選D。

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省德州市八下:壓強(qiáng)與浮力 階段檢測(cè) 題型:填空題

如圖所示,草原犬鼠挖的洞左邊的洞口較平整,右邊的洞口由圓錐形土堆圍成,這有利于洞內(nèi)通風(fēng).洞內(nèi)風(fēng)的流向是 ________,可以應(yīng)用 ________的知識(shí)進(jìn)行解釋.

從左向右 空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小 【解析】犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆;等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)出口的上表面,吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大;吹過(guò)隆起表面的風(fēng)流速大,壓強(qiáng)小。因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。綜上分析可知,氣流應(yīng)該從平的洞口流入,從隆起土堆的洞口流出,即從左向右。如圖所示:

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