6.小明在探究甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系時(shí),得到如圖所示的圖象.分析圖象可得出結(jié)論:在導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;由圖可知,甲、乙兩個(gè)電阻之比R:R=3:1.

分析 (1)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比,在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電壓成正比.
(2)根據(jù)歐姆定律推導(dǎo)得:R=$\frac{U}{I}$進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)對(duì)于甲或乙,電壓和電流是正比函數(shù),所以在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電壓成正比.
(2)當(dāng)電壓是4V時(shí),甲的電流是0.2A,乙的電流是0.6A,
根據(jù)歐姆定律得:
R=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{4V}{0.2A}$,R=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{4V}{0.6A}$
所以,甲乙電阻之比是R:R=$\frac{4V}{0.2A}$:$\frac{4V}{0.6A}$=3:1.
故答案為:電流;電壓;正;3:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查理解歐姆定律和電阻的特點(diǎn).知道電阻大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積不變時(shí),電阻不變,跟電壓和電流無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖所示,R2=20Ω,電流表的示數(shù)為0.6A,電壓表的示數(shù)為12V.求:
(1)R1的阻值;
(2)并聯(lián)電路總電流I;
(3)并聯(lián)電路總電阻R.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是方便確定像的位置;在玻璃板后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,這樣做的目的是比較像和物的大小關(guān)系;用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離,目的是探究像到鏡的距離和物到鏡的距離 關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于物體內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.靜止的物體沒有動(dòng)能,但具有內(nèi)能
B.內(nèi)能跟溫度有關(guān),所以0℃的冰沒有內(nèi)能
C.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
D.物體具有的內(nèi)能越多,它具有的熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.質(zhì)量為200克,初溫為-10℃的冰吸收4200J的熱量后,冰塊不會(huì)(選填“會(huì)”,“不會(huì)”)熔化.[c=2.1×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.2011年3月11日,多震之國(guó)日本遭遇了歷史上最強(qiáng)烈地震.9.0級(jí)的地震引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯,瞬間撲向幾乎日本全境沿海地區(qū).
(1)學(xué)好科學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害有一定幫助.以下認(rèn)識(shí)正確的是A.
A.地震時(shí)人可以通過(guò)動(dòng)物的有征兆的反應(yīng)做好地震預(yù)防
B.地震時(shí)會(huì)在地層下產(chǎn)生地震波,這種地震波可以在真空中傳播
C.地震災(zāi)區(qū),救助災(zāi)民的醫(yī)療隊(duì)借助醫(yī)用聽診器可增大所聽到的聲音的音調(diào)
D.夜里為躲避地震鄰居匆忙撤離居所,雖看不清對(duì)方,根據(jù)音調(diào)能“聞其聲而知其人”
(2)搜救隊(duì)員欲使用撬棒把某一石塊撬起,如圖1所示,若救援隊(duì)員甲在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是C點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”);若隊(duì)員乙在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,動(dòng)力臂為AD.若AB=BC,則兩種方法較為省力的是乙 (選填“甲”或“乙”).
(3)此次地震導(dǎo)致福島的一座核電站損毀,引發(fā)的核泄漏給世界帶來(lái)了一場(chǎng)深刻的核危機(jī).如圖2為一核電站的結(jié)構(gòu)示意圖,在核電站的工作過(guò)程中,發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化為核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能.在核變過(guò)程中,會(huì)向外輻射肉眼無(wú)法看見、能量很高的射線,如:α射線、β射線和γ射線.大量的放射線會(huì)對(duì)人畜造成很大的傷害,但謹(jǐn)慎地加以控制、用較小量的射線也可以為人類做許多事,如治療腫瘤或使種子變異培育新的優(yōu)良品種等(舉一例說(shuō)明).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示電路中:
(1)若使L1、L2串聯(lián),則只閉合S2. 
(2)若使L1、L2并聯(lián),則只閉合S1、S3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.校組織春游,他們來(lái)到了一個(gè)山谷里,一個(gè)物理老師站在山谷叫中間的位置叫了一聲2s后,他聽到了第一次回聲,5s后他聽到了第二次回聲,求他離山谷兩邊的距離.(v=340m/s)(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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16.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.發(fā)電機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
B.電動(dòng)機(jī)工作是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱就一定會(huì)改變
D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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