【題目】如圖甲所示，銅塊的長度為cm；用托盤天平測銅塊的質(zhì)量：應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后將銅塊放入左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡，銅塊的質(zhì)量為g．

【答案】2.25；0；31
【解析】解：（1）物體末端對應(yīng)刻度值是2.25cm，起始位置對應(yīng)刻度值是0.00cm，物體長度L=2.25cm﹣0.00cm=2.25cm．（2）用托盤天平測銅塊的質(zhì)量：若游碼不在“0”刻度線處，則在未測銅塊前就增加了右盤砝碼的質(zhì)量，所以測量不準(zhǔn)確；應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡； 讀數(shù)時：銅塊的質(zhì)量為m=20g+10g+1g=31g．
所以答案是：2.25、0、31．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上，測出它的質(zhì)量，然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi)，測出金屬的體積．天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．該金屬塊的質(zhì)量是g，它的體積是cm3 ， 算出它的密度后查表可知該金屬可能是（填物質(zhì)名稱）．

金屬

銅

鐵

鋁

鉛

銀

密度ρ（kg/m3）

8.9×103

7.9×103

2.7×103

11.3×103

10.5×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖是一臺常用的電熱飲水機(jī)，下表是它的銘牌數(shù)據(jù)，如圖是它的電路原理圖，其中S是溫控開關(guān)，R1是定值電阻，R2是加熱電阻．當(dāng)S閉合時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S斷開時，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

440W

保溫功率

40W


（1）在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時電路中的電流是多大？
（2）飲水機(jī)正常工作時，將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃．需用時14min[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．求此加熱過程中：①水吸收的熱量； ②飲水機(jī)的加熱效率．
（3）求電阻R1的阻值（保溫功率是指整個電路消耗的功率）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．
（1）閉合開關(guān)．讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動．觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動．則靈敏電流計的指針（選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”）．
（2）利用此裝置．探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下：

實驗序號

磁場方向

導(dǎo)體切割磁感線方向

靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向

①

向下

向右

向左

②

向上

向右

向右

③

向下

向左

向右

④

向上

向左

向左

在上述四次實驗中．比較兩次實驗，可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較兩次實驗，可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．
（3）在探究中還發(fā)觀．導(dǎo)體AB水平同左（或向右）緩慢運(yùn)動時．靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運(yùn)動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大．說明感應(yīng)電流的大小與有關(guān)．
（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng) 弱有關(guān)．請寫出簡要做法：；如何判斷： ．
（5）如圖所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型，將小電燈換成靈敏電流汁．慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針（選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”）．這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是（選填“交流電”或“直流電”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】佛山市的電視信號已全部實現(xiàn)了“數(shù)字信號”。為了能夠收看到數(shù)字電視，每家每戶中都添加了一個“機(jī)頂盒”，這種“機(jī)頂盒”的作用是把____信號轉(zhuǎn)換成____信號。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．將A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過A的電流為0.2A時，A和B兩端的總電壓是V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過B的電流為0.2A時，A兩端的電壓是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，重50N的物體靜止在水平地面上，畫出它所受重力G和支持力F的示意圖．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖乙中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．
（3）如圖丙所示是一個已知N、S極的通電螺線管，在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線（虛線）的方向和電源的正、負(fù)極．
（4）在圖丁所示電路的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號．并滿足閉合任意一個開關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中，這些內(nèi)能卻無法自動地轉(zhuǎn)化為電能，這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文同學(xué)的質(zhì)量是60kg，他受到的重力大小是多少？（g取10N/kg）

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