如圖甲所示,將一塊長木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,推動木板過程中,木板對桌面的壓力F和壓強(qiáng)p的變化情況是( )
A.F不變,p變大 B.F不變,p變小
C.F變小,p變大 D.F變小,p不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
課外實(shí)踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是 、 .
②小明測出相關(guān)物理量,他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為 (用直接測量的物理量表達(dá)).
③用上面方法測出的密度 (偏大/偏小).
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動,讀出其讀數(shù)為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動,讀出其讀數(shù)為F2;
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
小紅認(rèn)為這個設(shè)計(jì)方案不妥,你能說出其原因嗎? .
提出你的改進(jìn)方法: .
小紅又用如圖丁所示的裝置,探究摩擦力的大小還與哪些因素有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是 .
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時(shí),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖戊所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動,至少要用 N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是 .
A.靜止 B.勻速直線運(yùn)動
C.靜止或勻速直線運(yùn)動 D.條件不足,無法判斷.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在直流電動機(jī)的工作過程中,“換向器”起了關(guān)鍵的作用,它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)就自動改變線圈中的 ,從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動.電動機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)能源和信息的說法正確的是( )
A.核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
B.空氣中的電磁波頻率越高波長越長
C.手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的
D.能量是守恒的,所以不會發(fā)生能源危機(jī)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在如圖中,畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對力中,屬于平衡力的是( )
A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力
B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力
C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力
D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象中,能正確描述液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
在水平桌面上有一重量為20N的物體,用2N的水平拉力向右拉,物體靜止不動,此時(shí)它受到的摩擦力為 N;當(dāng)拉力增大為6N時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動,則此時(shí)的摩擦力為 ;若拉力增大為10N時(shí),物體所受的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原三中九年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù)I/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(1)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當(dāng) 和 相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越 ;
(2)比較步驟 ,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長度越長,電阻越大.
(3)該實(shí)驗(yàn)方法為: .
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