4.馬麗同學(xué)用如圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到最右端(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是0.5A,Rx的阻值是5Ω.

分析 (1)為防止電路中的電流過大燒壞電路元件,閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值處;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出Rx的阻值.

解答 解:(1)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處的右端;
(2)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω.
故答案為:右;0.5;5.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和電流表的讀數(shù)以及歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)這種測摩擦力的方法是間接(選填“直接“或“間接“)測量法.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,且使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).

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15.測量小車運(yùn)動的平均速度需要的測量工具有秒表、刻度尺.如圖所示的是測平均速度時的某次實(shí)驗(yàn)過程.圖中秒表的設(shè)置是“時:分:秒”,甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時間.小車通過全過程的平均速度$\overline{v}$=0.18m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度為0.15m/s.小車通過下半程的平均速度為0.225m/s分析數(shù)據(jù)可知,得出結(jié)論(一條即可):小車速度越來越快.

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12.在圖甲、乙所示的電路中,將開關(guān)S1、S2閉合,各燈均發(fā)光,則下列說法中正確的是( 。
A.甲圖中,電流在通過燈L1和燈L2的過程中,電流逐漸減小
B.甲圖中,若燈L1和燈L2的亮度不同,則通過二者的電流也不相同
C.乙圖中,燈L3和燈L4兩端的電壓一定相等
D.乙圖中,通過燈L3和燈L4的電流一定相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,電阻箱的讀數(shù)是1965Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小敏在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時,連接了如圖所示的電路.她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,燈泡L始終不發(fā)光.她用量程為0~3V的電壓表判斷電路故障.她先將電壓表的“-”接線柱與電源的A接線柱連接,再將電壓表“+”接線柱依次與電路中的其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.若當(dāng)電壓表“+”接線柱與 E 接線柱連接時,電壓表示數(shù)為3V,可判斷一定是 EF 段電路出現(xiàn)了故障.
電壓表“+”接線柱與其他接線柱連接情況電壓表示數(shù)/V
與B接線柱連接3
與C接線柱連接3
與D接線柱連接3
與E接線柱連接
與F接線柱連接0

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,電源兩端電壓為9V并保持不變,電阻R1的阻值為12Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時,通過電阻R2的電流是0.25A.求:
(1)電壓表的示數(shù)U1;
(2)電阻R2的阻值.

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13.小軍同學(xué)為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,如表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
燒杯序號流體種類質(zhì)量/g初溫℃末溫℃加熱時間min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
(1)在上面的實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過加熱時間的長短表示出來的;
(2)比較1、2兩個燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:質(zhì)量不同的水、溫度升高相同時,吸收的熱量不同;
(3)比較3、4兩個燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的煤油,升高的溫度不同時,吸收的熱量不同;
(4)比較1、3兩個燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的水和煤油,升高相同的溫度時吸收的熱量不相同;
(5)綜上所述,物體溫度升高時吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.聲音在均勻介質(zhì)里的傳播中( 。
A.振幅逐漸減小B.聲速逐漸減小
C.頻率逐漸變小D.聲速、頻率、振幅都不變

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同步練習(xí)冊答案