A. | 一個蘋果重約500N | |
B. | 人站立時,對水平地面的壓強約是104Pa | |
C. | 一本物理課本的質量約為50kg | |
D. | 中學生的質量大約是500N |
分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
解答 解:A、一斤(500g)蘋果可買2-3個,故一個蘋果的質量在200g(即0.2kg)左右,其重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,達不到500N,故A錯誤;
B、每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2,中學生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{2×0.02{m}^{2}}$=1.25×104Pa,與選項中104Pa接近,故B正確;
C、一本物理課本的質量約半斤(即250g)左右,達不到50kg,故C錯誤;
D、N是力的單位,質量的國際單位是kg,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓縮過程說明力可以改變物體的形狀 | |
B. | 壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢 | |
C. | 彈開過程物體速度一直在減慢 | |
D. | 壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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