滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面間的壓力     ，壓力     ，滑動(dòng)摩擦力也     ，滑動(dòng)摩擦力的大小還跟接觸面的     和     有關(guān)．
【答案】分析：根據(jù)影響摩擦力大小的因素來解答．
解答：解：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大．
    滑動(dòng)摩擦力公式F=μN(yùn)中，μ是滑動(dòng)摩擦系數(shù)，它與接觸物體的材料、粗糙程度、干濕程度等有關(guān)．
故答案為：有關(guān)，越大，越大，材料性質(zhì)，粗糙程度．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，要牢記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)谔骄俊澳Σ亮Υ笮∨c什么因素有關(guān)”時(shí)，提出了以下猜想：
①滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān)；
②滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)；
③滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接接觸面積大小有關(guān)；
④滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證猜想①，需要的器材有彈簧秤、木塊、木板、
毛巾
毛巾
、
玻璃板
玻璃板
．
（2）為了驗(yàn)證猜想②，可選擇A、B、C三圖中的圖
A
A
和圖
C
C
的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究；
（3）為了驗(yàn)證猜想③，可選擇A、B、C三圖中的圖
A
A
和圖
B
B
的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究；

（4）李明、張偉同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行以上探究；

（a）李明同學(xué)為了驗(yàn)證猜想④，測(cè)出了下表中的一組數(shù)據(jù)．你認(rèn)為：表中數(shù)據(jù)
不能
不能
（能或不能）驗(yàn)證猜想④，他所測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力大小應(yīng)為
0.5
0.5
N；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N）
1 靜止 0.6
2 速度越來越大 0.7
3 勻速 0.5
（b）為了較準(zhǔn)確的測(cè)定滑動(dòng)摩擦力，你認(rèn)為：
乙
乙
圖的實(shí)驗(yàn)方案更好（填“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黑龍江）小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大��；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇
甲和丙
甲和丙
兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：
不可靠
不可靠
．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是
沒有控制壓力大小不變
沒有控制壓力大小不變
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大�。�

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平　    　拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)　    　的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇　    　兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，　    　，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：　    　．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是　                 　．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①　　 接觸面所受的壓力大��；

②　　 接觸面的粗糙程度；

③　　 接觸面積的大小。

接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平　　　　　　 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)　　　　　　　 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇　　　　　 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，　　　　　　　　 ，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：　　 　　　　 。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾、大興安嶺中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平    拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)    的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇    兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，    ，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：    ．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案