17.按要求完成下列作圖

(1)如圖1所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖;
(2)請(qǐng)完成圖2中電路的連接,使其符合安全用電的要求;
(3)小磁針靜止時(shí)的指向如圖3所示,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源正極.

分析 (1)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線和阻力作用線引垂線段,線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂和阻力臂.
(2)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
(3)先根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向判定出通電螺線管的N、S極,然后根據(jù)安培定則判定出螺線管中的電流方向,最后根據(jù)電流方向判定出電源的正、負(fù)極.

解答 解:
(1)從支點(diǎn)作動(dòng)力F1作用線的垂線段,線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂;電燈對(duì)杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:

(2)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.

(3)由小磁針的指向,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的左端為N極,右端為S極,再根據(jù)右手螺旋定則得出電源的右端為正極,左端為負(fù)極.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)明確力臂的概念,從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,即可找出力臂的位置,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,明確了這些基本概念便不難解決.
(2)掌握家庭電路的燈泡、開(kāi)關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法,同時(shí)考慮使用性和安全性.
(3)考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

中央氣象臺(tái)播報(bào),有一較大臺(tái)風(fēng)以36 km/h的速度向某城區(qū)移動(dòng),現(xiàn)臺(tái)風(fēng)距該地區(qū)中心180km,則該地區(qū)從接到預(yù)報(bào)到做好預(yù)防準(zhǔn)備的時(shí)間為:( )

A. 3h

B. 5h

C. 4h

D. 10h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,如圖所示的四種常見(jiàn)用電器在正常工作時(shí),下列關(guān)于它們所消耗的電功率,估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.
普通日光燈200W左右
B.
普通家用臺(tái)燈500W左右
C.
普通家用空調(diào)2000W左右
D.
普通筆記本800W左右

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低,就要用測(cè)量溫度的工具--溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量,溫度常用的單位是℃(填符號(hào)).撫松冬天的溫度最低可達(dá)零下30攝氏度,記作-30℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.學(xué)了質(zhì)量與密度后,小江同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量某種物質(zhì)的密度,首先將托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線處:

(1)還未開(kāi)始測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,他應(yīng)采取的措施是將平衡螺母(選填“平衡螺母”、“游碼”或“平衡螺母和游碼”)向右(選填“左”、“右”)端調(diào);
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”,小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①直接用手拿取砝碼;  ②物體放在了右盤,砝碼放在了左盤.
(3)小明改正錯(cuò)誤后,稱量中天平再次平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱物體的質(zhì)量為47.4g;
(4)然后用量筒測(cè)量物體的體積,將其放入裝有20mL水的量筒中,水面升高,液面達(dá)到的位置如圖丁所示,則所測(cè)物體的體積為10cm3;根據(jù)測(cè)量結(jié)果可求出物體的密度為4.74×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.太陽(yáng)能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活.下表提供的是一裝滿水的太陽(yáng)能熱水器在太陽(yáng)照射下的相關(guān)信息:
太陽(yáng)照射時(shí)間/h太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率熱水器最大水容量/L
1050%100
水升高的溫度/℃水的比熱容/[J•(kg•℃)-1]水的密度/kg•m-3
604.2×1031.0×103
請(qǐng)根據(jù)上表信息,求:
(1)熱水器中水的質(zhì)量.
(2)熱水器中的水增加的內(nèi)能.
(3)此次熱水器接收的太陽(yáng)能約為多少?如果這些能量由燃燒燃?xì)鈦?lái)提供,則需多少燃?xì)猓浚ㄈ細(xì)獾臒嶂禐?.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是縮短加熱時(shí)間;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是99℃,說(shuō)明此時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)撤去酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),其原因可能是水的初溫低(回答出一條即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是皮球落地后彈起過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過(guò)程中,皮球的速度增大;離開(kāi)地面上升的過(guò)程中,皮球重力勢(shì)能增大,機(jī)械能減。ňx填“增大”、“減小”或“不變”.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)固體被壓縮時(shí),分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為斥力
B.水結(jié)成冰后,水分子靜止不動(dòng)
C.將石塊研磨成粉狀,說(shuō)明分子變小了
D.光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住,因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有斥力

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