以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（       ）
A．大象的“聲音”交流
B．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的 “超聲”排石
C．蝙蝠的“回聲”定位
D．醫(yī)生對病人進(jìn)行的 “B超”檢查
ＣＤ

試題分析： A、因為大象的“聲音”是一種次聲波，所以人類聽不到大象之間的交流的聲音，但是大象卻能聽見，從而相互交流．此選項不合題意．
B、外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石是利用了超聲波能傳遞能量．此選項不合題意．
C、蝙蝠會能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用返回的聲音來定向．這種空間定向的方法，稱為回聲定位．此選項符合題意．
D、、“B超”是醫(yī)生用Ｂ型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，然后接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波拾的信息經(jīng)過處理后顯示在屏幕上．所以是利用超聲波的反射傳遞信息．此選項符合題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的______有關(guān)，______越高，音調(diào)越______．人耳聽到聲音的響度與發(fā)聲體的______有關(guān)，______越大，響度越______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蝴蝶和蜜蜂從身旁飛過時，我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行；而能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音，這是因為它們發(fā)出聲音的（　　）
A．頻率不同B．振幅不同C．響度不同D．音色不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂譜及歌詞，當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間，音調(diào)逐漸變高，關(guān)于音調(diào)變高，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音的振幅逐漸變大
B．菲菲聲帶每秒鐘振動的次數(shù)逐漸變多
C．聲音的頻率逐漸變低
D．菲菲聲帶每振動一次所用的時間逐漸變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以_________；平時說的“B超”也是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以__  _ ___。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一山峽寬1200米，兩旁都是豎直徒壁，有一人在山峽內(nèi)放一槍，頭兩次回聲間隔5秒，則人離兩壁的距離是(設(shè)聲速v＝340米／秒)．
A．1025米，175米B．600米，600米
C．1000米，200米D．850米，350米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射       ，經(jīng)過3.8 s收到回聲信號，海洋中該處的深度是       m，應(yīng)用該種方法      （能、不能）測月亮與地球的距離，其原因是               。（聲音在海水中的速度1500m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞       ，應(yīng)用超聲波清洗鐘表是利用聲音可以傳遞       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡�；匾舯趹�(yīng)用的聲學(xué)原理是    （       ）
A．聲音在空氣中的傳播B．聲音在墻壁中的傳播
C．聲音遇到墻壁后發(fā)生的反射現(xiàn)象 D．聲音遇到墻壁后被吸收

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同步練習(xí)冊答案