甲、乙兩支完全相同的試管，內(nèi)裝質(zhì)量相等的不同液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖所示，設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖示電路中（R0阻值已知，表示電阻箱），不能測(cè)出Rx阻值的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的通電螺線管，其靜止時(shí)的位置如圖，請(qǐng)你根據(jù)其地理位置指向標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于滑雪中的相關(guān)物理知識(shí)說法不正確的是：    (  )
A.雪橇板有較大的面積目的是減小運(yùn)動(dòng)員腳對(duì)雪道的壓力
B.雪橇底部很光滑，目的是為了減小壓強(qiáng)便于運(yùn)動(dòng)員滑的更快
C.運(yùn)動(dòng)員從雪山坡上高速滑下，他的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)換為動(dòng)能
D.使用撐桿是利用雪地對(duì)撐桿的作用力改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具，在使用過程中電池將       能轉(zhuǎn)化為電能，它是利用     來傳遞信息的（選填“電磁波”或“聲波”）。若其波長(zhǎng)是0.5m，則頻率為        MHz

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）根據(jù)實(shí)物圖在答案卷的虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到 端（選填“A”或“B”）。

（3）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎? ，理由是 。

（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為5V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng)：　 。





查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在測(cè)小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)用手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察（   ）

A. 燈泡的發(fā)光情況         B. 變阻器滑片的位置    

C. 電壓表的示數(shù)           D. 電流表的示數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


汽車輪胎的外表面有凹凸不平的花紋，這是為了         （填“增大” 或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有           ，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是                的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了能看到更大的、清晰的像，應(yīng)(　　)

A．報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些

B．報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙近一些

C．報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙近一些

D．報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案