8.彈力是物體由于發(fā)生彈性 形變而產(chǎn)生的力; 圖中,彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.

分析 物體發(fā)生形變后,要恢復(fù)原狀,對與它接觸的物體有力的作用,這就是彈力;
彈簧測力的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比或者是在彈性限度內(nèi),彈簧所受的拉力越大,彈簧的伸長量就越大.彈簧測力計的使用:首先要觀察量程和分度值,然后再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù).

解答 解:物體發(fā)生彈性形變后,要恢復(fù)原狀,對與它接觸的物體有力的作用,這就是彈力;
圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭茸x出的數(shù)據(jù)為2N+0.6N=2.6N.
故答案為:彈性;2.6.

點評 本題考查了彈力產(chǎn)生的原因及彈簧測力計的讀數(shù),屬于基礎(chǔ)知識,應(yīng)牢記、理解、會用.

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖a所示,將質(zhì)量為1kg的石塊懸掛在彈簧測力計下,此時測力計的讀數(shù)為10N,臺秤的讀數(shù)為10N.當(dāng)石塊浸沒在水面之下時(水沒溢出),彈簧測力計的讀數(shù)為8N,如圖b所示.釋放石塊,讓它靜止在容器的底部,如圖c所示.則
(1)圖b情形下臺秤的讀數(shù)為12N.
(2)圖c情形下臺秤的讀數(shù)為20N.

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19.生活中有許多常見的電路設(shè)施,下面所對應(yīng)的電路符號要求的是( 。
A.
如圖教室的照明電路,要求兩個開關(guān)能分別控制三盞燈
B.
如圖吹風(fēng)機(jī)的電路要求S1閉合吹冷風(fēng);S1與S2都閉合吹熱風(fēng),且不能只發(fā)熱,不吹風(fēng)
C.
如圖為了生活方便,臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制,一個安裝在進(jìn)門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈
D.
如圖汽車行駛時須系好安全帶,當(dāng)系好時,相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好時,相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光

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16.家庭中電飯鍋正常工作時電壓為220V;對人體安全的電壓是不高于36V;家里的電燈、電視機(jī)等是并聯(lián)連接的.

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3.小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是3.50cm.用一把刻度尺測某一物體的長度時,一般要測三次或更多次,這樣做的目的是多次測量求平均值,減小誤差.

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13.在“家電下鄉(xiāng)促銷”活動中,小剛的媽媽買了一臺微波爐.
(1)小剛得知微波爐消耗的電能是發(fā)電站里的發(fā)電機(jī)發(fā)出來的,發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,它發(fā)出的我國供生產(chǎn)、生活用交流電的頻率為50Hz.
(2)微波爐說明書中的銘牌如下表所示,在使用最大加熱功率加熱時,家庭電路中干路電流增加多少呢?請你幫小剛計算出來.
(3)小剛對銘牌中的加熱效率大于92%有點懷疑,他親自動手進(jìn)行了測量.他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20℃的自來水,倒入專用塑料杯中,放入微波爐中用最大加熱功率加熱1min,取出后測得溫度為78℃.請你計算這臺微波爐的加熱效率.
額定電壓220V 
最大加熱功率  1.1kW
 加熱效率>92% 
防觸電保護(hù)類 Ⅰ類

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20.小麗“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球在擺動.通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(2)若實驗過程中小麗同學(xué)用力敲擊音叉,聽到的聲音響度變了,你又可以總結(jié)出什么結(jié)輪?聲音響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大
(3)如果把實驗裝置拿到?jīng)]有空氣的月球上做實驗,用小錘敲擊音叉的時候,實驗現(xiàn)象是:能看到乒乓球被彈開,但不能聽到聲音.

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17.如圖,用F=100N的力拉著木塊勻速前進(jìn),則木塊與支持面的摩擦力為200N.(不計滑輪重、繩與輪之間的摩擦)

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18.下列事例中不是利用聲傳遞信息的是( 。
A.利用超聲波給金屬工件探傷
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D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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