【題目】取一空鐵皮罐,里面放少許水,將罐口打開,放在火上將水燒開,燒開后將鐵皮罐罐口用蓋子蓋緊,小心放進盆內(nèi),然后用冷水澆鐵皮罐,鐵皮罐變癟成了“丑八怪”,如圖所示.讓它變丑的原因是(
A.冷水的壓力使鐵皮罐變癟
B.罐內(nèi)外壓力差使鐵皮罐變癟
C.鐵皮罐內(nèi)的空氣膨脹
D.鐵皮罐變癟于壓力無關(guān)

【答案】B
【解析】解:水從氣態(tài)變成液態(tài),這是一種液化現(xiàn)象.當(dāng)罐內(nèi)的水蒸氣變?yōu)樗畷r,罐內(nèi)氣體減少,氣壓降低,小于外界大氣壓.罐內(nèi)外形成了壓力差,鐵罐在壓力差的作用下被壓癟. 故選B.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解大氣壓強的存在(像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個方向也有壓強,這個壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強的特點.馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗,托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示.若容器對桌面的壓強相等,則三種液體對容器底的壓強(
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】珍愛生命是現(xiàn)代人的基本理念,如圖四幅生活情景圖中,不符合這一理念的做法是( )

A. 使用三孔插座讓用電器的金屬外殼接地

B. 使用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體

C. 在電線上晾濕衣服,很方便

D. 使用干木棒挑開觸電者身上的電線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因為(
A.月球表面受到撞擊時不發(fā)聲
B.撞擊聲太小,人耳無法聽到
C.月球表面沒有空氣,聲音無法傳播
D.撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小的性質(zhì),設(shè)計了判斷物體運動狀態(tài)的裝置。其工作原理如圖甲所示,電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線連接成一個串聯(lián)電路,壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個可活動的絕緣球,壓敏電阻不受力時,電流表示數(shù)為I0,小車運動狀態(tài)變化會引起電流表示數(shù)變化。如圖乙所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象。如圖丙中有關(guān)該次小車運動速度變化的圖象描述最符合實際的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二個燈并聯(lián)在電路中,其中一個燈比較亮,另一個比較暗,則它們兩端的電壓

A. 相等 B. 亮的燈兩端電壓高 C. 暗的燈兩端電壓低 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有些汽車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器能夠隨著雨量的大小,刮水的速度會相應(yīng)地發(fā)生變化,雨停后,刮水器自動停止工作,小華查閱了相關(guān)資料后,自制了如圖甲所示的,(以下簡稱檢測網(wǎng))并設(shè)計了如圖乙所示的模擬電路進行探究。

(1)小華按照設(shè)計的電路圖連接電路,檢測網(wǎng)未放入水中,電流表無示數(shù),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電流表有示數(shù),表明雨水是__(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中________的變化來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化,從而反映出刮水器刮水速度的變化。

(2)將檢測網(wǎng)豎立并緩慢浸入雨水中進行實驗,分析數(shù)據(jù)可知,金屬網(wǎng)浸入雨水中的深度越深,電流表的示數(shù)越大.這說明a、b間接入電路的電阻在__(選填“變大”或“變小”),我們知道,影響導(dǎo)體電阻的大小的因素有:導(dǎo)體的

________、長度和和橫截面積,由此可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的________變化引起的。

(3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機不能轉(zhuǎn)動,可是這樣無法實現(xiàn)無雨時的車窗清洗,若要解決此問題,可在圖乙電路中加裝一個開關(guān),請說明連接方法:_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻率高于的聲音叫超聲波,頻率低于的聲音叫次聲波.人耳(“能”或“不能”)聽見.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實際生活中,人們常常利用回聲來測距離。一座高山,看上去很近,走了好久還走不到,“望山走死馬”,距離究竟有多遠呢?不妨請“回聲阿哥”來幫個忙:對著高山大喊一聲,聽一下回聲,記下兩聲之間的時間間隔,就可以估算出距離了。 如果一人對著高山呼喊,經(jīng)過10 s后聽到回聲,則高山與我們的距離為(  )

A. 1 700 m B. 3 400 m C. 170 m D. 340 m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案