已知金屬甲、乙的密度分別為ρ、ρ,若由質(zhì)量相等的金屬甲和金屬乙制成合金(總體積不變),則此合金的密度是

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?營(yíng)口)實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
(1)甲組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時(shí)液面示數(shù)為
40
40
mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來(lái)的操作是:
a.
將游碼移到零刻線處
將游碼移到零刻線處

b.向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量m=
157.8
157.8
g.
④計(jì)算金屬塊的密度是
7.89×103
7.89×103
kg/m3
該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(2)乙組選用上述一些器材(沒有天平),設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過程.
選用器材:
彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、金屬塊、細(xì)線、水、燒杯
彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、金屬塊、細(xì)線、水、燒杯

主要實(shí)驗(yàn)步驟:
未知液體密度的表達(dá)式:ρ=
G-F
(V2-V1)g
G-F
(V2-V1)g
(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲乙兩大小相同的金屬球由一繃直細(xì)線連接著懸浮在水中,甲球空心、乙球?qū)嵭模魯嗉?xì)線后,甲球上升,最后漂浮在水面,使燒杯底部所受水的壓強(qiáng)減少了P.將甲球取出,加熱至T℃后,放到0℃的冰上,最后甲球有一半陷入冰中,已知實(shí)驗(yàn)裝置放在0℃的環(huán)境中,不計(jì)一切熱量損失,燒杯的底面積S,冰的溶解熱為λ,水的密度ρ,冰的密度ρ,該金屬的密度為ρ,求:
(1)金屬球的體積;
(2)該金屬的比熱C.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)小峰利用滑輪組將一個(gè)正方體金屬塊A(其密度為ρA)從一溶液池內(nèi)勻速提出液面,當(dāng)金屬塊A浸沒在液面下,上表面距液面的距離為h時(shí)開始計(jì)時(shí),如圖甲所示,計(jì)時(shí)后調(diào)整滑輪組繩端豎直向上拉力F的大小使金屬塊A始終以大小不變的速度v勻速上升,提升過程中拉力F與金屬塊A向上運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系如圖乙所示,已知金屬塊A被提出液面后,滑輪組的機(jī)械效率為80%,h=1m,(假設(shè)溶液池足夠大,金屬塊被提出液面前后液面高度不變,不計(jì)繩重及摩擦,g取10N/kg.)此溶液池內(nèi)溶液的密度為ρ,則ρA大小為
5.375×103
5.375×103
kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

已知金屬甲和金屬乙的密度分別是ρ1、ρ2,取體積相等的金屬甲和乙制成合金,這種合金的密度是  
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案