分析 (1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;注意長度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長度,同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)讀溫度計時,先明確分度值,再觀察是零上或零下,最后再觀察指針位置;
(3)首先認清量筒的分度值,然后進行讀數.
解答 解:
(1)由圖知:刻度尺的分度值為1mm,物體左端與13.00刻度線對齊,右端與15.70cm處對齊,所以物體的長度為15.70cm-13.00cm=2.70cm;
(2)讀圖可知,溫度計的分度值為1℃,液面在0℃以下,為零下,故示數為-6℃;
(3)量筒的分度值為2ml,所以液體的體積V=42ml=42cm3.
故答案為:2.70cm;-6℃;42cm3.
點評 本題考查了物理學中三種常用儀器的正確讀數,明確量程、分度值,再觀察指針的位置,這是一般測量工具讀數的常用步驟,是我們應該熟練掌握的實驗技能
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30g、9g | B. | 30g、5g、4g | ||
C. | 20g、10g、5g、2g、2g | D. | 20g、10g、5g、4g |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度變小 | B. | 質量變大 | C. | 體積變小 | D. | 密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L1的功率不變 | B. | 燈泡L2的功率不變 | ||
C. | 燈泡L2的功率變小 | D. | 燈泡L2的功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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