【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
A.摩擦力的大小與壓力大小有關
B.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
C.摩擦力的大小與接觸面積大小有關
D.摩擦力的大小與運動的速度大小有關
實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等,同學們參照如圖所示的實驗.選擇一個或兩個猜想進行分組探究.

(1)在實驗中,必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做運動.
(2)在探究猜想A時,應在其他條件不變情況下,改變
(3)某小組的實驗記錄如下表:

試驗次數(shù)

壓力大小

接觸面材料

木塊運動速度

測力計示數(shù)F/N

1

等于木塊重

木板

1.0

2

等于木塊重

棉布

1.5

3

等于木塊重

毛巾

2.0

4

等于木塊重

毛巾

2.0

5

等于木塊重

毛巾

很快

2.0

①據(jù)實驗記錄可知,該組同學選擇猜想進行探究(填字母序號).
②分析比較第1.2,3次實驗記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度:分析比較第次實驗記錄.可得:摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關.
(4)分析實驗數(shù)據(jù).可得進一步的結論:

【答案】
(1)勻速直線
(2)壓力的大。緣K重)
(3)B;D;有關;3、4、5
(4)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,與物體運動的速度無關
【解析】解:(1)實驗中,要使彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,這是二力平衡的需要,這樣拉力與摩擦力才是一對平衡力;(2)猜想A是探究摩擦力與壓力大小的關系,因此,應在其他條件不變的情況下,改變壓力的大小(或木塊重);(3)①分析表中數(shù)據(jù)可以看出,木塊重始終不變,分別改變了接觸面的粗糙程度和木塊運動的速度,因此該組同學選擇了猜想B和D進行了探究;②分析1、2、3次實驗可知,壓力和速度均不變,只改變了接觸面的粗糙程度;分析3、4、5次實驗可知,壓力和接觸面的粗糙程度均不變,只改變了運動的速度.根據(jù)測力計示數(shù)的變化可判斷摩擦力的大小是否與以上兩個因素有關;(4)綜合1、2、3次實驗的結論和3、4、5次實驗的結論,可得出本次實驗的最終結論是:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,與物體運動的速度無關.
所以答案是:(1)勻速直線;(2)壓力的大。緣K重);(3)①B,D;②有關,3、4、5;(4)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,與物體運動的速度無關.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,在開關S1、S2都閉合時電流表的讀數(shù)為I1 . 當S1、S2都斷開時( 。
A.將變阻器滑片向左移可使電流表讀數(shù)仍為I1
B.將變阻器滑片向右移可使電流表讀數(shù)仍為I1
C.將變阻器滑片向左移可使燈的亮度和S1、S2都閉合時的亮度一樣
D.將變阻器滑片向右移可使燈的亮度和S1、S2都閉合時的亮度一樣

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A.FA<FB , PA<PB
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B.航母將上浮,所受浮力增大
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(3)開關和滑片分別置于什么位置時,電路消耗的電功率最大?最大功率是多少?

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