下列四個(gè)句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請(qǐng)勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（　�。�

A. （1）（2） B. （2）（4） C. （1）（3） D. （3）（4）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第三次月考物理試卷 題型：多選題

悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料﹣﹣石墨紙，如圖所示，其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來(lái)應(yīng)用非常廣泛，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較大

B. 與鋼相比，石墨紙的硬度較大

C. 石墨紙是一種環(huán)保材料

D. 石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理模擬試卷 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 電風(fēng)扇 B. 電飯鍋 C. 洗衣機(jī) D. 電腦

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

一位中學(xué)時(shí)的身高大概是160_____；72km/h=_____ m/s．1馬赫=1×340m/s，則10馬赫=_____ km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是（ ）

A. 刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B. 超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

吉他是年輕人喜愛(ài)的一種樂(lè)器．在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（ ）

A. 振幅 B. 響度 C. 音色 D. 音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在裝修新房時(shí)需要考慮材料的吸聲效果．小明想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸聲效果，他找來(lái)幾種不同材料（聚酯棉、軟木、泡沫）的小方塊，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小方塊，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大�。�

（1）在選用“不同材料的”小方塊時(shí)，至少要控制它們的_____相同（選填“體積”或“厚度”）；

（2）為記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明設(shè)計(jì)了如下的表格：

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入_____．

（3）小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料，僅從吸聲性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱

B. 把酒精擦在手背上，手背感覺(jué)到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化放�?/p>

C. 一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會(huì)兒，表面會(huì)變濕，是由于水蒸氣液化

D. 北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省黔東南州麻江縣2017~2018學(xué)年度九年級(jí)物理第一學(xué)期月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取__________相同的甲乙兩種液體。

（2）把量取的兩種液體分別倒入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，有表中數(shù)據(jù)可知是控制了質(zhì)量和________________相同，通過(guò)比較______________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。當(dāng)乙的溫度達(dá)到42℃，甲的溫度升高了_____℃，此時(shí)比較甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_______Q乙。（選填“＞”“＜”或“=”）

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)，物理學(xué)中用________來(lái)反應(yīng)物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。

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