隨著空氣質(zhì)量的惡化,“霧霾天氣”成了人們關(guān)注和議論的話題.霧的形成是由于空氣中的水蒸氣________(填物態(tài)變化)形成小水滴.霾的形成是由于大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中使空氣混蝕的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象________(“是”或“不是”)擴(kuò)散現(xiàn)象.霧和霾的本質(zhì)區(qū)別是霧是液態(tài),霾是________態(tài).霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,嚴(yán)重會(huì)致死.請(qǐng)你提出一項(xiàng)治理霾形成的措施________.

液化    不是    固    多植樹(shù)少開(kāi)車
分析:(1)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化;
(2)不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,擴(kuò)散說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)空氣中的污染物能嚴(yán)重的危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病等,減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是控制污染物排放.
解答:(1)霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;
(2)擴(kuò)散是分子的運(yùn)動(dòng),霾的形成是由于大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中使空氣混蝕的現(xiàn)象,是肉眼可見(jiàn)的,不屬于分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象;
(3)治理霧霾形成的措施是多植樹(shù),少開(kāi)車.
故答案為:液化;不是;固;多植樹(shù)少開(kāi)車.
點(diǎn)評(píng):本題考查了霧和霾的形成,貼近學(xué)生生活實(shí)際,注重了物理和生活的聯(lián)系,是中考的熱點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

隨著空氣質(zhì)量的惡化,“霧霾天氣”成了人們關(guān)注和議論的話題.霧的形成是由于空氣中的水蒸氣
 
(填物態(tài)變化)形成小水滴.霾的形成是由于大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中使空氣混蝕的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象
 
(“是”或“不是”)擴(kuò)散現(xiàn)象.霧和霾的本質(zhì)區(qū)別是霧是液態(tài),霾是
 
態(tài).霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,嚴(yán)重會(huì)致死.請(qǐng)你提出一項(xiàng)治理霾形成的措施
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

霧是水蒸氣遇冷在空氣中
 
而形成的.近期隨著空氣質(zhì)量的惡化,我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”日益增多.因?yàn)椤蚌病笔?!--BA-->
 
態(tài)有害物質(zhì),導(dǎo)致能見(jiàn)度極低,嚴(yán)重造成了視程障礙,北京有位的士司機(jī)在“霧霾”的困惑中感嘆:“借我一雙慧眼吧!”.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷(帶解析) 題型:填空題

霧是水蒸氣遇冷在空氣中        而形成的。近期隨著空氣質(zhì)量的惡化,我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”日益增多。因?yàn)椤蚌病笔?u>      態(tài)有害物質(zhì),導(dǎo)致能見(jiàn)度極低,嚴(yán)重造成了視程障礙,北京有位的士司機(jī)在“霧霾”的困惑中感嘆:“借我一雙慧眼吧!”。

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霧是水蒸氣遇冷在空氣中        而形成的。近期隨著空氣質(zhì)量的惡化,我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”日益增多。因?yàn)椤蚌病笔?u>      態(tài)有害物質(zhì),導(dǎo)致能見(jiàn)度極低,嚴(yán)重造成了視程障礙,北京有位的士司機(jī)在“霧霾”的困惑中感嘆:“借我一雙慧眼吧!”。

 

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