在探究“水的沸騰特點”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從下圖中的A、B兩套器材中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）實驗中使用的溫度計是利用 ____________ 的性質制成的，加熱時應使用酒精燈的____________ （內焰/外焰/焰心）加熱.

（2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是____________ （A/B）套裝置.

（3）乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的）．由圖像C可知，他們兩組測得的水的沸點____________（相同/不同），圖____________（D/E）所示的情形表示水正在沸騰，氣泡里的主要成份是____________ ．（選填正確選項前的字母）A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳

（4）實驗中有的同學對溫度計中紅色液體是不是酒精產生了疑問，查液體沸點表得知酒精的沸點為78℃（在1個標準大氣壓下），由此斷定紅色液體 ____________(是/不是)酒精．

液體的熱脹冷縮 外焰 B 相同 D B 不是 【解析】(1)溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，酒精燈外焰的溫度最高；(2)讀圖可知B圖中給燒杯加了蓋子，這樣可減少熱量的散失，故甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是B套裝置；(3)由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點相同；水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版 八年級物理 第8章力和運動單元測驗題 題型：填空題

小紅用3 N的水平拉力拉著一個木塊在水平桌面上勻速直線運動，木塊所受的摩擦力大小為_____N；當拉力增大到5 N時，木塊所受的摩擦力大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

3 不變 【解析】試題分析：由題意可知，木塊在水平方向上做勻速直線運動，故拉力與摩擦力是一對平衡力，摩擦力f=F=3N；當拉力增大后，因為木塊對桌面的壓力大小仍等于重力，沒有變化；而且接觸面的粗糙程度也不變，因此摩擦力大小不變。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第二章 運動的世界單元測試卷 題型：填空題

一列火車的行駛速度為72km/h，合 m/s；已知這列火車長為200m，則火車全部通過1000m長的鐵路橋，所用的時間為 s。

20m/s 60s 【解析】 試題分析：因為1km/h =(1/3.6) m/s，所以，72km/h=20m/s；已知這列火車長為200m，則火車全部通過1000m長的鐵路橋，所用的時間為t=s/t=(200m+1000m)/ 20m/s=60s。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第二章 運動的世界單元測試卷 題型：單選題

烏魯木齊到吐魯番的高速公路長180km，一輛小汽車用1.5h，從烏魯木齊到吐魯番，則小車的平均速度是（ ）

A. 120km/h B. 120m/s C. 150km/h D. 150m/s

A 【解析】速度等于路程與時間的比值，，即小車的平均速度為120km/h。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第二章 運動的世界單元測試卷 題型：單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵做成的，在討論時有同學提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣．就“一些同學認為它可能是鐵做成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的（ ）

A．論證 B．猜想 C．實驗 D．評估

B 【解析】 試題分析：科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作． 【解析】 “一些同學認為它可能是鐵制成的”僅僅局限于猜想與假設，所以選項A、C、D都不正確． 故選B．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

小明在觀察“碘錘”實驗的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，左圖的碘顆粒吸熱會 ____________ ，右圖中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生左圖中的物態(tài)變化外，還可能會 ____________ ；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣都會___________ 成碘顆粒（均填物態(tài)變化名稱）．

升華 熔化 凝華 【解析】圖甲的碘顆粒吸熱升華為碘蒸氣；圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會熔化為液態(tài)；停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會凝華為固態(tài)。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

干濕溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的，在使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包圍著濕布，因為水在蒸發(fā)時要____________ ；所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)____________ （大/�。谙嗤氖覝叵�，兩個讀數(shù)的差值越大，就表明空氣中的水蒸氣含量越____________ （多/少）．

吸熱 小 少 【解析】其中一個溫度計下端的玻璃泡包圍著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)時從溫度計上吸收熱量，使溫度計的示數(shù)降低，所以包濕布的溫度計示數(shù)更��；空氣中水蒸氣的含量越少，濕布上的水分蒸發(fā)就越快，兩個溫度計的差值就越大。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實驗中，必須取___________（質量/體積）相等的甲、乙兩種液體，實驗中將電路設計成串聯(lián)的目的是為了控制電路中的___________相等。

（2）實驗中，用___________（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較___________（填序號）來判斷吸熱能力的強弱。（A.通電時間；B.溫度計示數(shù)的變化）

（3）上表中是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知，___________（甲/乙）液體的吸熱能力較強。

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質量相同的同種液體，電阻絲的阻値不同，則該裝置可用來探究電流產生的熱量與____________的關系。

質量 電流 A B 甲 電阻 【解析】(1)探究兩種液體的吸熱能力時，根據(jù)控制變量法可知，必須取質量相等的甲、乙兩種液體。實驗中將電路設計成串聯(lián)的目的是為了控制電路中的電流相等；(2) )兩電阻絲串聯(lián)，相同的電阻絲在相同時間內產生的熱量相同，所以實驗中可用通電時間來間接反映液體吸收熱量的多少，并通過溫度計的變化來判斷兩種液體的吸熱能力；(3)由上表實驗數(shù)據(jù),在吸收相同的熱量時(加熱時間相同)...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質；若散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是_____J，這些熱量相當于完全燃燒_____kg的天然氣放出的熱量．【水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】．

8.4×105J 0.01kg 【解析】10kg的水，在溫度升高20℃吸收的熱量為： ； 根據(jù)： ，得天然氣的質量： 答案： (1). 8.4×105 (2). 0.01

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