小華探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．小華調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母
將杠桿調(diào)節(jié)
水平平衡
水平平衡
后，在杠桿上的A點懸掛了3個鉤碼，如圖所示．為使杠桿保持原來的狀態(tài)，應(yīng)該在支點O左側(cè)的B點處懸掛
2
2
個鉤碼．
分析：杠桿是否平衡，取決于兩邊力和力臂的乘積是否相等，若F1L1=F2L2，杠桿平衡；若F1L1≠F2L2，杠桿就不平衡．
解答：解：為了便于測量力臂，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；
設(shè)每個鉤碼的重力為G，每個小格的長度為L，
根據(jù)F1L1=F2L2
nG×3L=3G×2L，
解得n=2
所以要使杠桿平衡，左邊即左邊在B點掛2個鉤碼．
故答案為：平衡螺母；水平平衡；2．
點評：杠桿平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，如果乘積相等，則杠桿平衡；若乘積不等，那么杠桿將向乘積大的一邊下傾．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?北京）小華探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，杠桿上相等刻線的距離相等，小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼，如圖所示．為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在A點懸掛
2
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個鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華探究杠桿平衡條件時，所用的每個鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼，測力計通過細(xì)繩拉杠桿的A點，使杠桿平衡（如圖所示）．
（1）畫出繩對杠桿拉力F1及其動力臂l1；
（2）通過比較所畫動力臂l1與OA、OB的長度，判斷：測力計的示數(shù)
＞
＞
2N（選填“＞、=或＜”）．
（3）保持拉力作用點、鉤碼個數(shù)及位置不變．若要杠桿依舊水平平衡而測力計示數(shù)要最小，做法是：
垂直于杠桿向下拉彈簧測力計
垂直于杠桿向下拉彈簧測力計
．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小華探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼，如圖所示。為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在A點懸掛        個鉤碼。

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市白米中學(xué)九年級（上）物理雙休日作業(yè)（9.22）（解析版） 題型：解答題

小華探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，杠桿上相等刻線的距離相等，小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點懸掛了3個鉤碼，如圖所示．為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在A點懸掛______個鉤碼．

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