（1）如圖1所示，O為曲桿AOBC的支點(diǎn)，加在A端的力F一定，曲桿重力不計(jì)，欲使曲桿平衡，現(xiàn)知道在C端所加最小力為10N，作出這個(gè)力的圖示．
（2）如圖2所示，要使光線AO的傳播方向改變120°，試在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置．
分析：（1）根據(jù)力臂越長(zhǎng)，作用力越小確定最長(zhǎng)的力臂，然后選擇標(biāo)度，過C點(diǎn)作垂直于力臂、大小為10N的作用力，并標(biāo)出力的方向；
（2）先過反射點(diǎn)作與AO的夾角為120°的反射光線OB，然后根據(jù)入射角等于反射角作出法線，再根據(jù)法線與平面鏡垂直的關(guān)系確定平面鏡的位置．
解答：解：（1）連接OC（即最長(zhǎng)的力臂），選擇大小為5N的標(biāo)度，然后過C點(diǎn)作垂直于OC、大小為10N的作用力；
（2）過反射點(diǎn)O作與AO的夾角為120°的反射光線，然后作∠AOB的角平分線，再過點(diǎn)O作與法線垂直的平面鏡；
如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查杠桿中最小力的問題、示意圖的畫法以及光的反射光路圖的畫法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，一根繩子系著一個(gè)泡沫小球，懸掛在一個(gè)帶電體A右邊，小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸．請(qǐng)畫出小球受力示意圖．
（2）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖2所示，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖．
（3）根據(jù)如圖，在右框中畫出電路圖．
（4）圖4為一種能夾著重物起吊的鉗子的示意圖，其中AOB和COD為構(gòu)成鉗子的兩個(gè)杠桿，O為轉(zhuǎn)軸，a，b為繩子．請(qǐng)你畫出吊起重物時(shí)鉗子AOB部分所受繩子拉力的力臂和重物對(duì)鉗子的作用力，并分別用l1和F2表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖
（1）如圖1所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出折射光線的大致傳播方向．

（2）如圖2是小黃為新裝的空調(diào)室外機(jī)設(shè)計(jì)的支架，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出空調(diào)室外機(jī)受到的重力，假設(shè)其重心就在其幾何中心上．支架可以看作桿杠，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請(qǐng)?jiān)赑孔處畫出鐵線到墻的方向．并畫出鐵線拉力F的力臂l．
（3）將如圖3所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖
（1）如圖1所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，畫出力F1的力臂
（2）利用圖2中的滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法．
（3）甲、乙兩個(gè)房間相距較遠(yuǎn)，要求兩房間任何一方的工作人員閉合開關(guān)，都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲，電源在甲房間．設(shè)計(jì)出電路圖．
（4）如圖4所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小動(dòng)力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示的是鋼絲鉗單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2．
（2）如圖2所示，試在兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）根據(jù)圖3所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路，每個(gè)燈泡中的電流約為0.4A （要求導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，枯井中的青蛙位于井底“O”坐井觀天，請(qǐng)?jiān)趫D1的②中畫出青蛙在“O”通過井口看到最大范圍的兩條光線的方向．
（2）如圖2所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（3）如圖3所示，根據(jù)反射光線作出入射光線，并用字母β標(biāo)出反射角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案